loading...
دانلود مقالات و پروژه های دانشجویی ارزان
حاجی زاده بازدید : 44 شنبه 31 مرداد 1394 نظرات (0)

پروتکل ترکیبی تطبیقی برای تحویل داده ها در شبکه گیرنده بی سیم

  • عنوان لاتین مقاله: A Hybrid Adaptive Protocol For Reliable Data Delivery In Wsns With Multiple Mobile Sinks
  • عنوان فارسی مقاله: پروتکل ترکیبی تطبیقی برای تحویل داده های قابل اعتماد در شبکه گیرنده بی سیم با منبع چندگانه موبایل
  • دسته: فناوری اطلاعات - الکترونیک
  • تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 26
  • جهت دانلود رایگان نسخه انگلیسی این مقاله اینجا کلیک نمایید
  • نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.
| خلاصه | در این مقاله، ما با توجه به قابلیت اطمینان و با صرفه جویی در انرژی به ارائه داده ها د […] — ادامه متن

اصول و الگوهای سیستم های توزیع (پرسش و پاسخ)

  • عنوان لاتین مقاله: Distributed Systems Principles And Paradigms
  • عنوان فارسی مقاله: اصول و الگوهای سیستم های توزیع (پرسش و پاسخ)
  • دسته: کامپیوتر و فناوری اطلاعات
  • تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 28
  • لینک دریافت رایگان نسخه انگلیسی مقاله: دانلود
  • نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.
| خلاصه | 1.پرسش: تعریف جایگزین برای سیستم توزیع شده به این صورت می باشد که به عنوان مجموعه ای از کامپیوترهای مستقل بوده که این دیدگاه را ایجاد می کند که به عنوان سیستم مجزا می باشند، یعنی کاملا از کاربران […] — ادامه متن

پاورپوینت بررسی شبکه تلفن ثابت شهری در برنامه چهارم توسعه همراه با تصاویر آموزشی

دسته: مطالعات ارتباطی و فناوری اطلاعات | حجم فایل: 1105 کیلوبایت | تعداد صفحه: 191 | چکیده: | وضعیت موجود | آماری | ساختاری | مشکلات شبکه موجود Pstn | بهینه سازی شبکه موجود تلفن شهری در برنامه چهارم توسعه | اهدا ف آماری | پیشنهادات جهت طراحی شبکه شهری | برترین های جهان در تلفن شهری | توصیه های لازم جهت بهبود کمی و کیفی تلفن شهری […] — ادامه متن

تعیین هویت گوینده مستقل از متن، توسط مدل های مخلوط گاوس

  • عنوان لاتین مقاله: Efficient Text-Independent Speaker Verification With Structural Gaussian Mixture Models And Neural Network
  • عنوان فارسی مقاله: تعیین هویت گوینده مستقل از متن، توسط مدل های مخلوط گاوس ساختاری و شبکه های عصبی
  • دسته: کامپیوتر و فناوری اطلاعات
  • تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 26
  • لینک دریافت رایگان نسخه انگلیسی مقاله: دانلود
  • نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.
| خلاصه | چکیده – ما سیستم یکپارچه ای را در ارتباط با مدل های مخلوط گاوس ساختاری (Sgmm) و شبکه های عصبی به منظ […] — ادامه متن

آموزش صنعتی؛ ارزیابی بر اثربخشی در میان دانشجویان

  • عنوان لاتین مقاله: Industrial Training: A Survey On Its Effectiveness Among Undergraduates From The Faculty Of The Islamic Studies
  • عنوان فارسی مقاله: آموزش صنعتی؛ ارزیابی بر اثربخشی در میان دانشجویان دوره کارشناسی دانشکده مطالعات اسلامی.
  • دسته: علوم تربیتی
  • تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 12
  • جهت دانلود رایگان نسخه انگلیسی این مقاله اینجا کلیک نمایید
  • نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.
| خلاصه | آموزش صنعتی یا (فناوری اطلاعات) یکی از دروس اجباری برای دانش آموزان دانشکده مطالعات اسل […] — ادامه متن

پروژه مدلسازی و شبیه سازی سوئیچ MPLS و بررسی مقایسه ای نرم افزارهای موجود

  • پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی
  • عنوان کامل: مدلسازی و شبیه سازی سوئیچ Mpls و بررسی مقایسه ای نرم افزارهای موجود
  • دسته: فناوری اطلاعات و کامپیوتر
  • فرمت فایل: Word (قابل ویرایش)
  • تعداد صفحات پروژه: 99
  • جهت مشاهده فهرست مطالب این پروژه اینجا کلیک نمایید
| مقدمه | با گسترش تعداد کاربران اینترنت و نیاز به پهنای باند بیشتر از سوی آنها، تقاضا برای استفاده از سرویسهای اینترنت با سرعت رو به افزایش است و تهیه کننده های سرویس اینترنت برای برآورده سازی این تقاضا ها احتیاج به سوئیچ های با ظرفیت بیشتر دارند] 1 [. | در این میان تلاشهای زیادی نی […] — ادامه متن

مطالعه مقایسه ای وب 1، وب 2، و وب 3

  • عنوان لاتین مقاله: Comparative Study Of Web 1.0, Web 2.0 And Web 3.0
  • عنوان فارسی مقاله: مطالعۀ مقایسه ای وب1وب2 و وب3.
  • دسته: فناوری اطلاعات و کامپیوتر
  • تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 7
  • جهت دانلود رایگان نسخه انگلیسی این مقاله اینجا کلیک نمایید
  • نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.
| خلاصه | وب بیشتر و بیشتر برای برقراری ارتباط استفاده می شود. واسط های برنامه ریزی شدۀ ساخته شده به عنوان مراجعه کننده خدمات وب در دسترس هستند. امروزه بیشتر افراد به سختی می توانند تصور کنند که بدون اینت […] — ادامه متن

ترجمه Background and Firewall Basics

دسته: مطالعات ارتباطی و فناوری اطلاعات | حجم فایل: 10 کیلوبایت | تعداد صفحه: 11 | چرا من یک Firewall می خواهم ؟ | اینترنت، مانند هر اجتماع دیگر با انواع افراد احمق ونادانی که از معادل الکترونیکی نوشتن روی دیوارها با اسپری رنگی لذت می برند یا باکس پست را تکه تکه می کنند یا فقط وسط خیابان می نشینند و بوق ماشین شان را به صدا در می آورند مختل می شود. بعضی افراد سعی دارند روی اینترنت کار واقعی انجام دهند و بعضی دیگر هم داده های حساس و شخصی دارند که باید پشتیبانی کنند. معمولا هدف یک Firewall دور نگه داشتن این افراد نادان از شبکه شماست در حالی که اجازه می دهد به کارتان هم ادامه دهید. […] — ادامه متن

بهینه سازی آزاد مشتق (DFO) برای کالیبره کردن مدل های صف بندی

  • عنوان لاتین مقاله: A Dfotechniquetocalibratequeueingmodels
  • عنوان فارسی مقاله: تکنیک بهینه سازی آزاد مشتق برای کالیبراسیون مدل های صف بندی
  • دسته: کامپیوتر و فناوری اطلاعات
  • تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 27
  • لینک دریافت رایگان نسخه انگلیسی مقاله: دانلود
  • نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.
| خلاصه | یک گام مهم در مدل سازی سیستم، تعیین ارزش پارمترها برای استفاده در آن مدل می باشد. در این مقاله فرض بر این است که مجموعه ای از اندازه گیری های جمع آوری شده از سیستم های غملیاتی در دست داشت […] — ادامه متن

طبقه بندی تصاویر خشونت آمیز وب بر اساس توصیف کننده های رنگ MPEG7

  • عنوان لاتین مقاله: Violent Web Images Classification Based On Mpeg7 Color Descriptors
  • عنوان فارسی مقاله: طبقه بندی تصاویر خشونت آمیز وب بر اساس توصیف کننده های رنگ Mpeg7.
  • دسته: روانشناسی - کامپیوتر و فناوری اطلاعات
  • تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 15
  • جهت دانلود رایگان نسخه انگلیسی این مقاله اینجا کلیک نمایید
  • نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.
| خلاصه | در این مقاله، روش طبقه بندی تصاویر خشونت آمیز وب را ارائه می کنیم. این موضوع بسیار مهم است زیرا کاربرد بسیاری در زمینه های مختلف […] — ادامه متن

پروژه قانون زیف و مرکز سرور تک سرویس دهنده و شبیه سازی صف بانک

دسته: کامپیوتر | حجم فایل: 3706 کیلوبایت | تعداد صفحه: 18 | درس شبکه های اجتماعی | گزارش پروژه کارشناسی ارشد | در رشته کامپیوتر گرایش فناوری اطلاعات شبکه های کامپیوتری | عنوان پروژه: پروژه قانون زیف و مرکز سرور تک سرویس دهنده و شبیه سازی صف بانک | 1-جدولی مطابق جدول فراوانی زیر فراھم کنید و برای کلمات مندرج در آن رتبه و فراوانی ھرکدام را از متن استخراج کرده و درستون مربوطه درج نمایید. | -2 نموداری ترسیم کنید که محور عمودی فراوانی کلمات مندرج در بالا و محور افقی بیانگر رتبه آن باشد. نمودار بدست آمده را تشریح نمایید. | 1) حل به زبان متلب پرژه زیف | 2) پروژه شبیه سازی یک مرکز سرور تک سرویس دهنده […] — ادامه متن

No Time to Think: Reflections on Information Technology …

Title No time to think: Reflections on information technology and contemplative scholarship Journal Ethics and Information Technology Volume 9, Issue 4 , pp 237 … […] — ادامه متن

کنترل ترافیک برای شبکه بیسیم (Wireless network)

  • عنوان لاتین مقاله: An Intelligent Traffic Control System For Wireless Vehicular Networks
  • عنوان فارسی مقاله: سیستم کنترل ترافیک: سیستم هوشمند کنترل ترافیک برای شبکه های وسایل نقلیه بیسیم
  • دسته: کامپیوتر و فناوری اطلاعات
  • تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 12
  • لینک دریافت رایگان نسخه انگلیسی مقاله: دانلود
  • نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.
| خلاصه | تراکم ترافیک مشکل بسیار جدی می باشد که به دنبال افزایش تعداد اتوموبیل در جاده ها که به طور قابل توجهی بیش از ظرفیت جاده ها می باشد، شدیدتر […] — ادامه متن

The effects of information technology on recruitment ...

The Corporation of the 1990s: Information Technology and Organizational Transformation. New York: Oxford University Press, 1991, pp. 122–58. […] — ادامه متن

پایان نامه معماری مبتنی بر سرویس گرایی در تجارت الکترونیک

  • پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی
  • عنوان کامل: معماری مبتنی بر سرویس گرایی در تجارت الکترونیک
  • دسته: فناوری اطلاعات
  • فرمت فایل: Word (قابل ویرایش)
  • تعداد صفحات: 112
  • جهت مشاهده فهرست مطالب این پایان نامه اینجا کلیک نمایید
| مقدمه | بی شک عصر حاضر که بنام عصر اینترت و عصر فناوری اطلاعات و دانش رقم خورده است همه ارکان زندگی انسان را دچار تغییر و تحول نموده است. مشخصه این عصر حذف پارادایم های اصلی قرن گذشته و جایگزین مواردی همانند حذف زمان و مکان، افزایش پیچیدگی و نگرش به اطلاعات به مثابه قدرت و تروت به جای پارادایم های گذشته است. آنچ […] — ادامه متن

ترجمه درباره معماری سرویسگرا (ترجمه)

چکیده | معماری سرویسگرا (Soa) به عنوان روش نو ظهوری به منظور توسعه کاربردهای توزیع به عنوان یک مجموعه ای از خدمات مستقل و اقتصاد محور می باشد. معماری سرویسگرا (Soa) کمکی به حل مشکلات ادغام و قابلیت همکاری کرده و فناوری اطلاعات بهتر و مسیرهای تجاری را ایجاد کرده و انعطاف پذیری بیشتری به شرکت ها می دهد. به هر حال معماری سرویسگرا (Soa) حمایتی از ساخت براساس سفارش و کاربرد مجدد برنامه ریزی شده نظامند برای توسعه بموارد کاربردی که متناسب با نیاز فردی مشتریان باشد، نمی کند. در این مقاله ما روش هایی را مطرح می کنیم که در آن کاربردهای معماری سرویسگرا (Soa)، به عنوان یک خط تولید نرم افزاری، ایجاد می گر […] — ادامه متن

پایان نامه آموزش از راه دور و آموزش نرم افزارهای کنترل از راه دور

دسته: کامپیوتر 2- مقدمه5 | 2-1. تاریخچه اولین آموزش های الکترونیکی6 | 2-2- ویژگی ها و مزایای آموزش از راه دور 7 | 3- تعریف سوالات ومسئله تحقیق13 | 4- مطالعه موردی: آموزش الکترونیکی در دانشگاه علم و صنعت ایران14 | 4 -1- اجرای تحقیق 15 | 5-کاربرد فناوری اطلاعات درآموزش از راه دور21 | 5-1 دانشگاه مجازی 22 | 6-اهمیت آموزش مجازی 27 | 6 -1-آموزش مجازی در ایران 27 | 7-بحث و نتیجه گیری28 | 8- منابع 32 | شبکه کردن دو کامپیوتر از طریق اینترنت و مقایسه روش قدیم ویندوز و روش جدید | این روش کار عملی و کاربرد نرم افزار تحت شبکه است | مقدمه | هدف […] — ادامه متن

معرفی برنامه کمکی fwknop

  • عنوان لاتین مقاله: Introducing Fwknop
  • عنوان فارسی مقاله: معرفی برنامه کمکی Fwknop.
  • دسته: فناوری اطلاعات و کامپیوتر
  • تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 33
  • جهت دانلود رایگان نسخه انگلیسی این مقاله اینجا کلیک نمایید
  • نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.
| خلاصه | اپراتور باز کردن پورت (Fwknop) به عنوان یک پروژه منبع باز تحت مجوز Gnu عمومی در ژوئن 2004 منتشر شذ. Fwknop به عنوان اولین باز کردن پورت (Port-Knocking) برای ادغام Port Knocking با سیستم عامل فینگرپرینت منفعل بوده، و این امکان را […] — ادامه متن

نقل و انتقال بسته کد گذاری شده برای شبکه های بی سیم

  • عنوان لاتین مقاله: Coded Anycast Packet Forwarding For Wireless Mesh Networks
  • عنوان فارسی مقاله: نقل و انتقال بسته های انیکست کدگذاری شده برای شبکه های مش بی سیم
  • دسته: کامپیوتر و فناوری اطلاعات
  • تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 29
  • لینک دریافت رایگان نسخه انگلیسی مقاله: دانلود
  • نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.
| خلاصه | در شبکه های مش بی سیم، وقفه و قابلیت اطمینان، به عنوان دو مسئله مهم در پشتیبانی از برنامه های کاربردی حساس به وقفه می باشند. به دلیل برنامه ریزی حالت خواب به منظور […] — ادامه متن

پروژه بررسی زمانبندی سیستم های بلا درنگ

  • پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی
  • عنوان کامل: پروژه بررسی زمانبندی بلا درنگ
  • دسته: فناوری اطلاعات و کامپیوتر
  • فرمت فایل: Word (قابل ویرایش)
  • تعداد صفحات پروژه: 77
  • فهرست مطالب: جهت مشاهده فهرست مطالب این پروژه اینجا کلیک نمایید
| مقدمه | مهمترین کاربرد سیستمهای بلادرنگ در رابطه با عملیات کنترل پردازش است. خاصیت مهم سیستم عاملهای بلادرنگ این است که هر فعل و انفعال با کامپیوتر بایستی یک پاسخ در مدت زمانی که از قبل تعیین شده است دریافت دارد. سیستم بایستی بتواند این زمان پاسخ را گارانتی بکند (عواقب زمان پاسخ بد در رابطه با سیستمی که یک […] — ادامه متن
حاجی زاده بازدید : 110 جمعه 30 مرداد 1394 نظرات (0)
مقدمه
بسیار شنیده ایم که کودکان به دلیل اضطراب به مدرسه نرفتهاند. یا اضطراب از امتحان باعث افت درسی آنها شده است یا یک اضطراب اجتماعی به کنارهگیری آنان انجامیده است، کم نیستند دانش آموزانی که حتی یک کلمه سرکلاس حرف نمی زنند. و یا در یک بازی دستهجمعی شرکت نمیکنند، اگر به همه این رفتارها توجه کنیم ریش های از اضطراب را در آنها می بینیم، قرن بیستم را قرن «اضطراب» نامیده اند. در جوامع صنعتی انسانها دائماً در معرض حوادث گوناگون قرار دارند و نگران حال و آینده خود هستند به عبارت دیگر زندگی مدرن امروزی با پیچیدگی خاص خود شرایط زیستی بشر را تغییر داده و موجب شده است تا آدمی شیوه زندگی گذشته را رها کند و برای سازگاری با شرایط جدید تلاش نماید. کودکان و نوجوانان که بیش از هر گروه دیگر در معرض خطر روزافزون ناشی از اضطراب قرار گرفته اند. اثر آن را میتوان در رفتار های اجتماعی و فعالیت های ذهنی آنها مشاهده کرد، در یادگیری های کلامی نوجوانان مضطرب پاسخ های نامربوط و نامفهوم می دهند و هر قدر مطلب مورد یادگیری دشوارتر باشد این نوع پاسخها شدت زیادتر میخواهند داشت گاه حتی صدای و تکلم او را نیز تحت تاثیر قرار می دهد بدیهی است که اضطراب در نوجوانان مزاحمت بیشتری ایجاد خواهد کرد (عظیمی 1363)

اساساً خانواده، مدرسه و جامعه، سه عامل مهم در بروز و ظهور اختلالات رفتاری در افراد محسوب می شوند. محیط زندگی، طرز رفتار اطرافیان، تصویر هایی را در ذهن نوجوان به جای میگذارد. که ممکن است اثرات مطلوب و نامطلوب آن در تمام مدت زندگی باقی بماند و نتایج آن هم تنها به خود فرد منتهی نمی شود. بلکه در چگونگی روابط او با افراد دیگر هم تاثیر میگذارد، علمای امر تعلیم و تربیت در مورد نقش مدرسه و نوع نگرش دانش آموزان به محیط مدرسه و اهمیت تاثیر نوع روابط بین دانش آموزان و مربیان، معتقدند که هرگاه نوجوان از اعتماد به نفس، آرامش درون، صفای قلب و نگرش مثبت به مربی خود، برخوردار است آموزش نیز برایش لذت بخش خواهد بود و بالعکس، موجب اضطراب و دلهره و مدرسه گریزی وی می گردد.

مقدمه
تعریف و بیان مسئله
اهمیت و ضرورت تحقیق
اهداف تحقیق
فرضیه های تحقیق
فرضیه ها
تعریف عملیاتی
تعاریف نظری
انواع فرضیه ها و متغیر های تحقیق
پیشینه نظری
انواع اضطراب
اضطراب و یادگیری
خصوصیات شخصیتی تیزهوشان
زیان های اضطراب
روش های درمان اضطراب
پیشینه عملیاتی
تحقیقات داخل کشور
تحقیقات انجام شده در خارج از کشور
روشهای تحقیق
روش پژوهش
تفسیر تقریبی نتایج
محدودیتهای تحقیق
توصیف داده ها
نتیجه گیری
پیشنهادات
منابع و مآخذ

خرید
حاجی زاده بازدید : 36 پنجشنبه 29 مرداد 1394 نظرات (0)

دسته: آزمون ارشد

حجم فایل: 127 کیلوبایت

تعداد صفحه: 10

ارشد رشته علوم تربیتی تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش سال 90-91 نوبت دوم

که شامل سئوالات موارد درسی زیر به صورت جداگانه و تفکیک شده می باشد

اخلاق اسلامی

تاریخ آموزش و پرورش در اسلام و ایران

قیمت: 1,500 تومان

خرید و دانلود

حاجی زاده بازدید : 28 شنبه 24 مرداد 1394 نظرات (0)

خلاصه

این مقاله به شرح کاربرد الگوریتم ژنتیکی هیبریدی در ارتباط با نمونه های دنیای واقعی در مورد زمانبندی دوره اموزش دانشگاهی می پردازد. ما زمانبندی آزمایشی را در محیط کاملا محدود مد نظر قرار می دهیم، که در ارتباط با آنف تعریف رسمی داده می شود. تکنیک های ارائه راه حل متناسب با این مسئله به همراه عملگرهای ژنتیکی مربوطه و الگوریتم جستجوی محلی تعریف می گردند. رویکرد مطرح شده در این مقاله به طور موفقیت آمیزی برای زمانبندی در نهادهای پژوهشی مورد استفاده قرار گرفته و دارای قابلیت ایجاد زمانبندی برای نمونه های مسائل پیچیده تر می باشد.

مقدمه

مسئله زمانبندی دانشگاهی و انواع آن به عنوان بخشی از دسته بندی زمانبندی و مسئله زمانبندی می باشد. هدف جدول زمانبندی، تعیین ضوابطی برای تعداد محدودی از منابع بوده در حالی که تمام محدودیت ها نیز در نظر گرفته می شود. دو شکل مسئله زمانبندی دانشگاهی در تحقیقات امروزی مد نظر قرار می گیرد: زمانبندی امتحان و مسئله زمانبندی دوره آموزش می باشد، به ترتیبی که تفاوت بین این انواع معمولا بستگی به دانشگاه مربوطه دارد. این مسئله به صورت تخصصی تر مبتنی بر فعالیت های بعد از ثبت نام و یا تکلیف محور می باشد. در مسائل بعد ثبت نام، زمانبندی می بایست به گونه ای ایجاد گردد که تمام دانشجویان بتوانند در تمام برنامه هایی که ثبت نام کرده اند شرکت کنند، در حالی که در مسئله برنامه تحصیلی محدودیت ها بر طبق به دوره تحصیلات دانشگاه و نه بر مبنای داده های نام نویسی می باشد.

به دلیل پیچیدگی ذاتی مسئله و تغییر پذیری، بیشتر مشکلات حقیقی مرتبط به زمانبندی دانشگاهی بر مبنای NP می باشد. این موارد مستلزم الگوریتم های ذهنی می باشد که تضمینی را برای راه حل های مطلوب ایجاد نمی کنند، اما در بسیاری از موارد قابلیت ایجاد راه حلی را دارند که که برای اهداف عملی مناسب می باشند. قبلا نیز نشان داده شده است که تکنیک های مبتنی بر موارد فرا ذهنی (همانند الگوریتم های تکاملی؛جستجوی ممنوع و غیره) مشخصا متناسب با حل این نوع از مشکلات بوده، و این مقاله نمونه ای از آن رویکرد می باشد.

این مقاله تمرکزش را بر روی مسئله زمانبندی آزمایشی (LETP) قرار می دهد، که ما آن را به عنوان نوعی از مسئله زمانبندی دوره آموزشی دانشگاهی (UCTP) تعریف می کنیم. انگیزه برای این مقاله حاصل از نیاز برای ایجاد زمانبندی خودکار در نهادهای پژوهشی می باشد. این جداول زمانی دیگر با استفاده از روش های سنتی به دلیل بالا رفتن پیچیدگی های مربوط به اصلاح دوره آموزشی ایجاد نمی گردد.

  • فرمت: zip
  • حجم: 0.74 مگابایت
  • شماره ثبت: 411

خرید و دانلود

حاجی زاده بازدید : 60 جمعه 23 مرداد 1394 نظرات (0)

نام پایان نامه: رشته علوم تربیتی:: بررسی عوامل موثر در رضایتمندی شغلی معلمان فرمت word تعداد صفحه ۱۴۷ حجم فایل ۱۵۸ کیلو بایت قابل دانلود بعد از خرید فهرست مطالب:: عنوان شماره صفحه

فصل اول: كلیات تحقیق

مقدمه... ۲

بیان مساله... ۵

اهمیت و ضرورت تحقیق... ۹

اهداف تحقیق... ۱۰

سوال اساسی تحقیق... ۱۱

فرضیه های تحقیق... ۱۱

فرضیه اصلی... ۱۱

فرضیه های فرعی... ۱۱

تعاریف عملیاتی... ۱۱

فصل دوم: ادبیات و زمینه تحقیق

مقدمه... ۱۸

مدیریت مشاركتی... ۱۹

فرهنگ سازمانی، عوامل تعیین كننده... ۲۱

تاریخچه... ۲۳

مدیریت مشاركت جو چیست؟ ... ۳۱

چرا مدیریت مشاركت جو؟... ۳۱

پیش نیازهای مشارکت... ۳۳

سطوح مشارکت... ۳۴

ویژگیهای نظام مدیریت مشارکتی... ۳۵

نظام پیشنهادها در بخش دولتی ایران... ۳۸

پیش فرضهای نادرست در مورد مشارکت کارکنان... ۳۹

مدیریت مشارکتی درایران... ۴۲

مؤلفه های مدیریت مشاركتی... ۴۹

گرایش به عدم تمركز... ۴۹

مدیریت مشارکتی در سازمانها... ۵۰

مشارکت... ۵۱

فلسفه مشارکت... ۵۳

الگوی مشارکت... ۵۶

مقتضیات مشارکت... ۵۷

سرشت مشارکت کارکنان... ۶۰

پیش نیازهای مشارکت... ۶۳

محدودیتهای مشارکت... ۶۴

مشورت و شورا... ۶۶

برخی نتایج عمده نظام مدیریت مشاركتی... ۶۸

کوهدشت... ۶۹

دبیرستانهای کوهدشت... ۷۱

پیشینه تحقیق... ۷۳

نتیجه گیری از فصل دوم... ۷۷

فصل سوم: روش تحقیق

مقدمه... ۸۴

روش تحقیق... ۸۴

جامعه آماری، حجم نمونه و شیوه نمونه گیری... ۸۴

ابزار گردآوری ... ۸۵

ابزار اندازه گیری (تجزیه و تحلیل) اطلاعات... ۸۵

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

مقدمه... ۸۷

بررسی و توصیف سوالهای تحقیق... ۸۸

نتیجه گیری كلی از سوالهای تحقیق... ۱۰۸

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادها

مقدمه... ۱۱۴

نتیجه گیری از فرضیه های تحقیق... ۱۱۴

نتیجه گیری از فرضیه فرعی ۱... ۱۱۴

نتیجه گیری از فرضیه فرعی ۲... ۱۱۵

نتیجه گیری از فرضیه فرعی ۳... ۱۱۶

نتیجه گیری از فرضیه اصلی... ۱۱۷

یافته های چند تحقیق دیگر در مورد موضوع تحقیق... ۱۱۷

پیشنهادهای تحقیق... ۱۱۹

منابع... ۱۲۱

پیوستها

پرسشهای تحقیق... ۱۲۴

خرید و دانلود

حاجی زاده بازدید : 29 جمعه 23 مرداد 1394 نظرات (0)

دسته: علوم تربیتی

حجم فایل: 19 کیلوبایت

تعداد صفحه: 8

چکیده:

کشفیات در زمینه مسائل جغرافیایی عمری طولانی دارند؛ به طوری که امروز تحقیقات در زمینه سیاره مریخ در دستور کار کارشناسان قرار دارد، اما با این وجود، بخش هایی از محیط زندگی انسان ها همچنان ناشناخته باقی مانده اند.

زبان شناسان با تجزیه و تحلیل زبان های مختلف دنیا و موسیقی دان ها با ثبت آهنگ های دورافتاده ترین روستاها، دنیای امروز را معرفی می کنند. امروز دانشگاه ها با ارائه و ارزیابی اسناد و مدارک در زمینه زبان، موسیقی و جغرافیا نقش مهمی ایفا می کنند.

نقاط سفید –یا به عبارت دقیق تر، نقاط خاکستری- موجود بر روی نقشه زندگی انسان ها که نشان دهنده دوران جدیدند، ورزش های سنتی هستند.

ورزش های سنتی با وجود تفاوت هایی که با یکدیگر دارند، نزدیک به هزار نوع می باشند و اگر فقط بخواهیم دسته های اصلی را درنظر بگیریم، به صد نوع می رسند. این به معنی این است که ورزش های سنتی از ورزش های المپیکی امروز بسیار غنی ترند.

یافته ها در زمینه ورزش های سنتی می تواند بر درک ما از مسائل فرهنگی، هویت ملی، ورزش ها صنعت جهانگردی و سلامت عمومی در نقاط مختلف دنیا، تأثیرگذار باشد.

در بررسی احتمالاتی که فرهنگ ما را تبدیل به یک وسیله آکادمیک می کند، به نتایجی رسیدم.

قیمت: 5,000 تومان

خرید و دانلود

حاجی زاده بازدید : 43 سه شنبه 13 مرداد 1394 نظرات (0)

خلاصه

با توجه به اینکه میانگین اندازه تاثیر برای آموزش انسانی بسیار کمتر از انحراف معیار 2.0 می باشد که کل زمینه را تحت تاثیر قرار می دهد، فرد به این می اندیشد که آیا چیز اشتباهی در ارتباط با آموزگاران انسانی در این مطالعات وجود دارد. به طور مشخص اینکه، آیا آن ها آموزگاران متخصص می باشند؟ بخش بعدی به بررسی این پرسش پرداخته و مختصرا به مرور تحقیقات پیشین در مورد تخصص آموزش انسانی می پردازد. بخش زیر تمرکزش را بر روی بررسی هایی قرار می دهد که مشخصا دارای اندازه تاثیر بالا بوده تا مشخص شود چرا معلمان به طور معمول موفق بوده اند. مابقی بخش ها به بحث در مورد کاربردهای نظری، محدودیت ها، و پیشنهادات برای تحقیقات آینده می پردازد.

آموزگاران مبتدی در برابر آموزگاران متخصص

هیچ تعریف پذیرفته شده در مورد آموزگاران متخصص وجود ندارد. به هر حال در بسیاری از بررسی های انجام شده در مورد آموزش انسان، محققان آموزگاران خود را به عنوان کارشناس، بر مبنای تجاربشان با گذشت سال ها دسته بندی می کنند.

جستجو در محدودیت هایی که اخیرا ذکر شده است (برای نمونه محتوای STEM) چندین بررسی را آشکار کرده که به مقایسه کارایی آموزگاران متخصص و مبتدی به همراه چندین بررسی به مقایسه رفتار آن ها بدون اندازه گیری بازدهی نسبی شان می پردازد (جدول A10 در ضمیمه مشاهده کنید). تقریبا تمام این بررسی ها نشان می دهد که آموزگارن مبتدی تمایل دارند بیشتر سخنرانی کرده و آموزگاران متخصص تمایل به گفتگو متقابل دارند.

بررسی های انجام شده حاوی شواهد کمی می باشد که آموزگاران متخصص دارای بازدهی بیشتری نسبت به آموزگاران تازه کار می باشند. جدول A10 به فهرست بندی مقایسه آموزگاران متخصص- مبتدی به همراه چندین بررسی دیگر که به دستکاری فعالیت های متعامل آموزگاران می پردازد، اختصاص داده شده است. اگرچه بعضی از تفاوت های مطلق در ارتباط با کارایی در مسیر مورد نظر می باشند، تنها دو مورد از این مقایسه ها تفاوت های قابل اطمینانی را در مزایای یادگیری نشان می دهند. علاوه بر این، تجزیه و تحلیل های متا کوهن و همکارانش هیچ ارتباطی را بین تجربه آموزگاران و کارایی آن ها نشان نمی دهد (با این وجود کارشناسانی در زمینه این موضوعات وجود دارند). کلارک و همکارانش دریافته اند که آموزش کارشناسان در موضوعات و تجارب به عنوان آموزگار باعث بازدهی بیشتر آن ها نمی گردد.

این یافته ها متناسب با سطح تعامل فرضیه ها می باشد. اگرچه آموزگاران متخصص دارای تعامل بیشتری نسبت به آموزگاران مبتدی می باشند، اغلب دارای بازدهی بیشتری نسبت به آموزگاران مبتدی نمی باشند. علاوه بر این، محدود کردن اموزگاران برای تعامل کم و بیش نسبت به روند معمول ان، دارای تاثیر زیادی بر روی کارایشان نمی باشد. بطور اساسی، زمانی که آموزش به سطح تعاملی خاصی رسید، (تقریبا آموزش مبتنی بر مراحل) ، کاهش در میزان تعامل ظاهرا به صورت نزولی و اغلب با بازده ناچیز می باشد.

  • فرمت: zip
  • حجم: 0.57 مگابایت
  • شماره ثبت: 411

خرید و دانلود

حاجی زاده بازدید : 49 دوشنبه 12 مرداد 1394 نظرات (0)
فرمت فایل: فایل Word ورد 2007 یا 2003 (Docx یا Doc) قابل ویرایش

مقدمه
این تحقیق تحت عنوان بررسی مقایسه ارتباطات بین فردی در کلاسهای حضوری و مجازی را در دانشگاه مورد بررسی قرار می دهد با توجه به اینکه ارتباطات بین فردی دانش آموزان در یادگیریشان نقش بسزایی دارد پس به دنبال یادگیری موثرتر آنها با توجه به حضور و عدم حضور فرد در کلاس ها می پردازیم و تاثیرات و مزایا و معایبی که با توجه به فعالیتهای که در هر کدام از این کلاسها می تواند صورت بگیرد بررسی می کنیم. ارتباط به معانی گفته می شود که طی آن می توانیم اهداف و مقاصد خود را به دیگران منتقل کنیم و در مقابل بتوانیم اهداف و مقاصد دیگران را درک کنیم. فرایند ارتباط نقش ویژه ای در امور آموزش دارد و از طریق یادگیری، تدریس و مدیریت صورت می گیرد در آموزش مجازی برای انجام آنها و به کاربردن آن در کلاس درس به ابزارها و وسایلی نیاز دارد که در آن دانش آموزان حضور فیزیک ی ندارد و بیشتر از طریق ارتباطات اینترنت ی با هم رابطه دارد و در این آموزش ارتباطات فردی به صورت موثر صورت نمی گیرد ولی در کلاس های حضوری دانش آموز با معلم رابطه متقابل دارد و در این آموزش به غیر از تدریس عوامل دیگری در یادگیری دانش آموزان موثر است.

خرید
حاجی زاده بازدید : 13 جمعه 09 مرداد 1394 نظرات (0)

پایان نامه رشته علوم تربیتی

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه 2

بیان مساله 5

اهمیت و ضرورت تحقیق 9

اهداف تحقیق 10

سوال اساسی تحقیق 11

فرضیه های تحقیق 11

فرضیه اصلی 11

فرضیه های فرعی 11

تعاریف عملیاتی 11

فصل دوم: ادبیات و زمینه تحقیق مقدمه 18

مدیریتمشارکتی 19

فرهنگ سازمانی، عوامل تعیین کننده 21

تاریخچه 23

مدیریت مشارکت جو چیست؟ 31

چرا مدیریت مشارکت جو؟ 31

پیش نیازهای مشارکت 33

سطوح مشارکت 34

ویژگیهای نظام مدیریت مشارکتی 35

نظام پیشنهادها در بخش دولتی ایران 38

پیش فرضهای نادرست در مورد مشارکت کارکنان 39

مدیریت مشارکتی درایران 42

مؤلفه های مدیریت مشارکتی 49

گرایش به عدم تمرکز 49

مدیریت مشارکتی در سازمانها 50

مشارکت 51

فلسفه مشارکت 53

الگوی مشارکت 56

مقتضیات مشارکت 57

سرشت مشارکت کارکنان 60

پیش نیازهای مشارکت 63

محدودیتهای مشارکت 64

مشورت و شورا 66

برخی نتایج عمده نظام مدیریت مشارکتی 68

کوهدشت 69

دبیرستانهای کوهدشت 71

پیشینه تحقیق 73

نتیجه گیری از فصل دوم 77

فصل سوم: روش تحقیق

مقدمه 84

روش تحقیق 84

جامعه آماری، حجم نمونه و شیوه نمونه گیری 84

ابزار گردآوری 85

ابزار اندازه گیری (تجزیه و تحلیل) اطلاعات 85

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

مقدمه 87

بررسی و توصیف سوالهای تحقیق 88

نتیجه گیری کلی از سوالهای تحقیق 108

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادها

مقدمه 114

نتیجه گیری از فرضیه های تحقیق 114

نتیجه گیری از فرضیه فرعی 1 114

نتیجه گیری از فرضیه فرعی 2 115

نتیجه گیری از فرضیه فرعی 3 116

نتیجه گیری از فرضیه اصلی 117

یافته های چند تحقیق دیگر در مورد موضوع تحقیق 117

پیشنهادهای تحقیق 119

منابع 121

پیوستها

پرسشهای تحقیق 124

خرید و دانلود

حاجی زاده بازدید : 69 پنجشنبه 08 مرداد 1394 نظرات (0)

مطالعاتی كه در رابطه با علل موفقیت سازمانها بعمل آمده است. حاكی از آن است كه كیفیت انتظارات بیشتری از خدمت در این سازمانها، به مثابه یك موضوع مهم مطرح بوده و تمامی فعالیتهای سازمان در جهت تأمین آن هماهنگ می شود. مشتریان عامل حیاتی هر تجارتی هستند و كیفیت خدمات می تواند مشتریان را راضی و آنها را حفظ كند.

بخشی از متن اصلی:

فهرست مطالب

فصل اول - بیان مسئله

۱-۱- مقدمه

۲-۱- بیان مسأله

۳-۱- هدف

۱-۳-۱- الف – هدف اصلی

۱-۳-۱- ب – اهداف فرعی

۱-۳-۱- پ – هدف کاربردی

۴-۱- اهمیت و ضرورت انجام تحقیق

۵-۱- سؤالات تحقیق

۲-۵-۱- سوالات فرعی تحقیق

۷-۱- متغیرهای تحقیق

۸-۱- واژگان تخصصی

۹-۱- محدودیتهای تحقیق

فصل دوم - پیشینه تحقیق

۱-۲- پیشینه

۱-۱-۲- واژه بیمه

۲-۱-۲- تاریخچه بیمه در جهان

۱-۳-۱-۲- پیدایش بیمه دریایی

۲-۲-۱-۲- پیدایش بیمه آتش سوزی

۳-۱-۲- تاریخچه بیمه در ایران

۴-۱-۲- شرکت های بیمه خارجی که در ایران فعالیت داشته اند

۵-۱-۲- سازمان بیمه در ایران

۱-۵-۱-۲- تصویب قانون بیمه

۲-۵-۱-۲- نظارت بر صلاحیت فنی شرکتهای بیمه

۳-۵-۱-۲- نظارت بر شرکتهای بیمه

۶-۱-۲- تاریخچه تأسیس شرکت سهامی بیمه ایران

۱-۶-۱-۲- کلیات:

۲-۶-۱-۲- مجوز قانونی تأسیس شرکت سهامی بیمه ایران

۳-۶-۱-۲- صاحبان سهام و مؤسسان شرکت

۴-۶-۱-۲- میزان سرمایه اولیه و چگونگی تأمین آن

۵-۶-۱-۲- شرکت نامه و اولین اساسنامه شرکت سهامی بیمه ایران

۶-۶-۱-۲- اولین اساسنامه

۷-۶-۱-۲- شروع رسمی فعالیت بیمه گری و اولین بیمه نامه صادره توسط شرکت

۸-۶-۱-۲- اولین کارمندان شرکت

۶-۶-۱-۲- هزینه تأسیس

۷-۱-۲- شرکت سهامی بیمه ایران

۱-۷-۱-۲- مرام نامه خانواده بزرگ بیمه ایران

۲-۷-۱-۲- امتیازات و ویژی های بیمه ایران

۳-۷-۱-۲- مکانیزاسیون

۱- گروه شبکه

۳- گروه امنیت و مانیتورینگ

۴- گروه مسرورها

۴-۷-۱-۲- آموزش

۵-۷-۱-۲- سرمایه بیمه ایران

۶-۷-۱-۲- سرمایه گذاریها

۷-۷-۱-۲- شبکه فروش

۸-۷-۱-۲- نیروی انسانی

جدول شماره (۱-۲) ترکیب نیروی انسانی به تفکیک میزان تحصیلات

جدول (۲-۲) : توزیع کارکنان از لحاظ سابقه خدمت

۹-۷-۱-۲- چشم انداز برنامه های بیمه ایران

۱۱-۷-۱-۲- هدف بیمه ایران

ساختار سازمانی بیمه ایران (نمودار (۱-۲))

۱۲-۷-۱-۲- انواع پوششهای بیمه ای

۲-۲- مبانی نظری

۱-۲-۲- روش شناسی حل مشکل وبهبود کیفیت

نمودار ۲-۲ چرخه دمینگ

۲-۱-۲-۲- چرخه PDSA دمینگ

۳-۱-۲-۲- مدل سه بعدی جودان

۴-۱-۲-۲- فرآیند کرازبی:

۲-۲-۲- مدل های ارزیابی کیفیت خدمات

۱-۲-۲-۲- مدل کیفیت خدمات SERQUAL

۲-۲-۲-۲- مدل CAF

نمودار (۳-۲) چهارچوب عملی CAF: (الوانی، ۱۳۸۲، ص ۸۱)

توانمند سازها (اقدامات)

۳-۲-۲- سنجش کیفیت خدمات در بخش عمومی مدل تعالی سازمانی EFQM

بخش های عمومی و اختیاری

۳-۲-۲- مدل تحقیق

فصل سوم: روش شناسی تحقیق

۱-۳-روش تحقیق

۱-۱-۳- مقدمه

۲-۱-۳- جامعه آماری

۳-۱-۳- روش نمونه گیری

۴-۱-۳- حجم نمونه

۵-۱-۳- ابزار سنجش و طراحی پرسشنامه

جدول ۱-۳: ساختار پرسشنامه

۱-۵-۱-۳- پایایی (اعتماد)

۲-۵-۱-۳- روایی (اعتبار)

۶-۱-۳- روشهای تجزیه و تحلیل داده ها

جدول ۲-۳ – جدول توافقی

۲-۳- منابع گردآوری اطلاعات

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

۱-۴- آمار توصیفی

۱-۱-۴- جنسیت

نمودار (۱-۴) : توزیع جنسیت پاسخ دهندگان

۲-۱-۴- میزان تحصیلات

جدول ۲-۴: توزیع میزان تحصیلات پاسخ دهندگان

نمودار ۲-۴: میزان تحصیلات پاسخ دهندگان

۳-۱-۴- نوع بیمه

جدول ۳-۴: نوع بیمه خریداری شده پاسخ دهندگان

نموار ۳-۴: نوع بیمه خریداری شده پاسخ دهندگان

۴-۱-۴- مدت استفاده از خدمات بیمه ایران

جدول (۴-۴) توزیع مدت استفاده از خدمات بیمه ایران

۵-۱-۴- سن

جدول (۵-۴) : توزیع سن پاسخ دهندگان

۲-۴- آزمون فرض

فرضیه اول

الف) تعریف فرضیه های آماری

ب) در سطح اطمینان ۹۵%

فصل پنجم - نتیجه گیری

۱-۵- نتیجه گیری

۱-۱-۵- نتیجه گیری از فرضیه اول

۲-۱-۵- نتیجه گیری از فرضیه دوم

۳-۱-۵- نتیجه گیری از فرضیه سوم

۴-۱-۵: نتیجه گیری از فرضیه چهارم

۵-۱-۵: نتیجه گیری از فرضیه پنجم

۲-۵- پیشنهادها

۱-۲-۵- پیشنهاد برای فرضیه I

۲-۲-۵- پیشنهاد برای فرضیه II

۳-۲-۵- پیشنهاد برای نتیجه گیری III

۴-۲-۵- پیشنهاد برای نتیجه گیری IV

۵-۱-۵- پیشنهاد برای نتیجه گیری (IV)

مقدمه

مطالعاتی كه در رابطه با علل موفقیت سازمانها بعمل آمده است. حاكی از آن است كه كیفیت انتظارات بیشتری از خدمت در این سازمانها، به مثابه یك موضوع مهم مطرح بوده و تمامی فعالیتهای سازمان در جهت تأمین آن هماهنگ می شود. مشتریان عامل حیاتی هر تجارتی هستند و كیفیت خدمات می تواند مشتریان را راضی و آنها را حفظ كند.

از سوی دیگر، امروزه تنها سازمانهایی در عرصه رقابت از موقعیت مناسب برخوردارند كه محور اصلی فعالیت موسسه خود را تأمین خواسته های مشتریان و ارضای نیازهای آنان با حداقل قیمت و حداكثر كیفیت قرار داده اند.

با توجه به افزایش نقش سازمانهای خدماتی در عرصه های اقتصادی و اهمیت كیفیت در عرصه های رقابت داخلی و بین المللی و موضوع كیفیت خدمات از دیدگاه مشتریان را انتخاب نموده ام.

منابع:

۱- آجری، خیراله – بیمه در ایارن – چاپ فاروس ایران، ۱۳۵۲

۲- آذر، عادل، مومنی، منصور، آمار و كاربرد آن در مدیریت، چاپ اول، سمت، ۱۳۷۷

۳- ابراهیمی، عبدالحمید، روستا، احمد- ونوس، داور، مدیریت بازاریابی، سمت، ۱۳۷۵

۴- الوانی، سیدمحمد، چهارچوب سنجش (اندازه گیری) كیفیت خدمات در بخش عمومی، ۱۳۸۲.

۵- حسنی، سید محمود، بیمه ایران در گذر زمان، چاپ مسعود، ۱۳۸۴.

۶- دلاور، علی، روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی تهران، نشر ویرایش، ۱۳۷۷

۷- سرمد، زهره، بازرگان، عباس – روشهای تحقیق در علوم رفتاری، نشر آگاه، تهران، ۱۳۷۷

۸- كزازی، ابوالفضل، مدیریت كیفیت فراگیر (نگرش كاربردی) ، مركز آموزش مدیریت دولتی، تهران، ۱۳۷۸.

۹- ۱۳۸۴. نعامی، عبداله – اصول بیمه علمی و كاربردی، سازمان چاپ گلشهر،

۲-۱- بیان مسأله

با توجه به اینكه مردم به طور روزافزون با فرهنگ بیمه ای آشنا می شوند و از طرفی خبر حوادث فراوان كه به طور روزمره در نقاط مختلف كشور به گوششان می رسد موجبات تمایل آنها را به اخذ پوشش بیمه ای فراهم می نماید. در نتیجه به طور روزمره به حجم كارهای بیمه ایران افزوده می شود. و از طرفی به علت دولتی بودن مجوز برای استخدام نیروهای جدید وجود ندارد. بدین ترتیب روز به روز نیروهای موجود در شركت با حجم بیشتری از كار روبرو می شوند و در نتیجه بتدریج خسته و فرسوده می شوند. به علت دولتی بودن مجوز پرداخت دستمزد و ایجاد رفاه بیشتر را نیز ندارد و در نتیجه بی انگیزگی كاركنان بیشتر می شود و نمی توانند خدمات با كیفیت به مشتریان خود عرضه كنند. كارمندانی كه دارای شرایط فوق باشند. در برخورد با ارباب رجوع خوشرو و با انگیزه نمی باشند.

بدین ترتیب در زمان بروز خسارت نیز پذیرای مشتری نبوده و عدم پاسخگوئی و یا جواب نامعتبر موجب رفت و آمدهای مكرر مشتریان را فراهم نموده و در نتیجه حتی اگر خسارت نیز پرداخت شود موجب رضایتمندی مشتری نخواهد شد.

همانطور كه می دانیم اگر مشتری در یك رشته بیمه ای از بیمه گر خود ناراضی شود. كل پرتفوی خود را به سایر شركتهای بیمه منتقل خواهد نمود. در نتیجه چنانچه مشتری كه درواقع عامل بقای شركتهای بیمه هستند از آنها رویگردان شوند. زمینه را جهت اضمحلال و نابودی آنها فراهم میگرداند.

این فایل به همراه چکیده، فهرست، متن اصلی و منابع با فرمت doc (قابل ویرایش) در اختیار شما قرار می گیرد.

خرید و دانلود

حاجی زاده بازدید : 23 چهارشنبه 07 مرداد 1394 نظرات (0)

چکیده

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه پرخاشگری والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی به جز مقطع اول دبسیتان شهرستان قزوین است که فرضیه های عنوان شده عبارتند از اینکه بین پرخاشگری والدین و پیشرفت تحصیلی رابطه وجود دارد و همین طور بین پرخاشگری دانش آموزان ضعیف و دانش آموزان ممتاز تفاوت وجود دارد و همین بین پرخاشگری مقاطع دوم و چهارو سوم و پنجم تفاوت وجود دارد که جامعه مورد مطالعه عبارتند از دانش آموزان مقطع ابتدایی به جز مقطع اول دبستان است که 90 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده و جهت سنجش فرضیه ها از روش آماری t متغییر مستقل و ضریب بهم بستگی استفاده گردیده که نتایج به دست آمده حاکی از آن است که بین پرخاشگری والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابه معنی داری وجود دارد و همین طور بین پرخاشگری دانش آموزان در مقاطع مختلف تحصیلی تفاوت وجود ندارد.

فهرست

چکیده

فصل اول (کلیات تحقیق)

مقدمه

بیان مسأله

اهمیت و ضرورت

اهداف تحقیق

فرضیه تحقیق

فصل دوم (پیشینه و ادبیات تحقیق)

مقدمه

تعریف خشم

علل و ریشه های خشم

علل شخصیتی

تظاهرات خشم

عملکردهای رایج پیرامون خشم

علل بروز پرخاشگری

والدین و کودکان پرخاشگر

تربیت منفی والدین

تربیت مثبت والدین

راه کارهای مناسب خشم

نتیجه گیری

عوامل موثر بر پرخاشگری

عوامل اجتماعی

عصبانیت

احساس گناه

بی کفایتی

غمزدگی و افسردگی، قربانی بودن

احساس در دام بودن

مجازات نمادین

مقررات و انتظارات را مشخص و روشن بیان کنید

چگونه تنبیه کنید

با طفل جر و بحث نکنید و چانه نزنید

جدی باشید

زیاده از حد گوش نکنید

منطقی باشید

روشهای مجازات

تعریف پرخاشگری

انواع پرخاشگری

علل و انگیزه های پرخاشگری

کروموزومهای جنسی و پرخاشگری

بلوغ جنسی و پرخاشگری

درستی و نادرستی نظریه ناکامی- پرخاشگری

نقش رسانه های گروهی و فبلمهای تلویزیونی در آموزش پرخاشگری

کنترل پرخاشگری

فصل سوم (روش تحقیق)

جامعه مورد مطالعه

حجم نمونه

روش نمونه گیری

ابزار اندازه گیری

روش آماری مربوط به زمینه

روش تحقیق

فصل چهارم (یافته ها و تجزیه و تحلیل داده ها

مقدمه

جدول نمرات خام آزمودنی ها ازآزمون پرخاشگری معدلی

جدول بررسی رابطه بین پرخاشگری والدین و پیشرفت تحصیلی

جدول مقایسه پرخاشگری در بین دانش آموزان دوم و پنجم ابتدایی

جدول مقایسه پرخاشگری در بین دانش آموزان سوم و چهارم ابتدایی

جدول مقایسه پرخاشگری در بین دانش آموزان ممتاز و ضعیف

فصل پنجم (بحث و نتیجه گیری)

بحث و نتیجه گیری

محدودیت ها

پیشنهادات

منابع و مآخذ

ضمائم

خرید و دانلود

حاجی زاده بازدید : 21 چهارشنبه 07 مرداد 1394 نظرات (0)

Educational Science and Child Well-Being - Springer

This chapter examines the relations of educational sciences and child well-being. After clarifying how educational science has influenced not only the status of […] — ادامه متن

Bridging Brain and Educational Sciences: An Optical …

Explorations in learning and the brain: on the potential of cognitive neuroscience for educational science (1st ed.)Springer, New York (2009) Dehaene, 2011; […] — ادامه متن

The acceptance of Tablet-PCs in classroom instruction: …

b Department of Educational Science, School of Social Sciences, University of Mannheim, A5,6, Mannheim, BW 68131, Germany; Available online 16 January 2013. … […] — ادامه متن

Teaching and Teacher Education - ScienceDirect.com

The online version of Teaching and Teacher Education at ScienceDirect.com, the world's leading platform for high quality peer-reviewed full-text journals. […] — ادامه متن

A sample study on applying data mining research …

Significance of Research: In educational science studies, most of the time descriptive statistics (t-test, analysis of variance, etc.) are used. […] — ادامه متن

مدیریت آموزش و پرورش شهرستان پاوه

اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه مدیریت آموزش و پرورش شهرستان پاوه […] — ادامه متن

پروژه رابطه بین خلاقیت با جنسیت

مقدمه: | هدف نخستین هر انسانی توانایی بخشیدن به خرد و اندیشه است. نعمت آموزش و پرورش پذیری در بهینه سازی انسان و سازندگی تن و روان تموج آن دو آدمی را به خداوند که سرچشمه خرد و اندیشه و نظام آفرین هستی است پیوند می دهد. آموزش و پرورش کارسازترین و نیرومندترین ابزار انسان است. آفریننده جان و خرد بدو توان آموختن بخشید که تا با علم و عمل در راه سازندگی قیام کنند. زندگی بدون آفرینندگی خاموش و به گورستان ماننده است. واژه خلاقیت مترادف با ابداع، توانایی پیش بینی و ایجاد ایده است. می خواهیم رابطه بین خلاقیت و جنسیت را مورد مکالمه و بررسی قرار دهیم و اما مطلبی که این رابطه از اهمیت خاصی برخوردار نموده. […] — ادامه متن

Intelligence and Achievement: A Behavioral Genetic Perspective

Title Intelligence and Achievement: A Behavioral Genetic Perspective Journal Educational Psychology Review Volume 12, Issue 2 , pp 185-199 Cover Date […] — ادامه متن

طرح توجیهی مهدکودک به ظرفیت ٧۵ کودک در سال

طرح توجیهی مهدکودک به ظرفیت ٧۵ کودک در سال | تغییر روش زندگی افراد جامعه و تمایل روز افزون به زندگی ماشینی و مدرن، موجب بروز پاره ای مسائل جدید در زندگی روزمره شهروندان شده است. افزایش مشارکت بانوان در عرصه های اقتصادی و اجتماعی و حضور بیشتر این قشر جامعه در محیط های کاری خارج از منزل باعث کاهش ساعات حضور مادران در محیط خانه و به تبع آن عدم وجود امکان مراقبت از کودکان توسط مادر می شود. | طرح توجیهی مهدکودک به ظرفیت ٧۵ کودک در سال را می توانید در قالب یک فایل Pdf دانلود نمایید […] — ادامه متن

The application of a strategic management model to …

The application of a strategic management model to the internationalization of higher education institutions Journal Higher Education Volume 29, Issue 4 , pp 421-441 […] — ادامه متن

Disability and education: The longest road to inclusion

Children with disabilities are one of the many groups of children still not enrolled in primary education in developing countries. However, their educational ex […] — ادامه متن

بهداشت

بهداشت - کارشناسی پیشگیری و سلامت اداره آموزش و پرورش ناحیه3 استان کرمانشاه - بهداشت […] — ادامه متن

Frontiers of Agriculture in China - Springer

Frontiers of Agriculture in China, a quarterly journal, is jointly published by Higher Education Press and Springer. Established in 2007, Frontiers of Agriculture in […] — ادامه متن

Academic Self-Concept and Self-Efficacy: How …

Title Academic Self-Concept and Self-Efficacy: How Different Are They Really? Journal Educational Psychology Review Volume 15, Issue 1 , pp 1-40 Cover Date […] — ادامه متن

Higher Education - Springer - Springer Science…

Recognized as the leading international journal on higher education studies, this publication examines educational developments throughout the world in universities […] — ادامه متن

پروپوزال بررسی تاثیر جنسیت اساتید بر انگیزه تحصیلی دانشجویان

بیان مساله | هدف این پژوهش بررسی تاثیر جنسیت اساتید بر انگیزه تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد دماوند در شاخه علوم تربیتی به منظور پیشنهاداتی به برنامه ریزان و سیاست گذاران نظام آموزش عالی کشور در راستای اتخاذ تصمیماتی جهت افزایش انگیزه تحصیلی در سایر دانشجویان است. و بررسی ادراک از جنسیت استاد و رابطه آن با انگیزه تحصیلی دانشجویان دماوند با توجه به جنسیت استاد است لذا در این بررسی سعی شده است که راهبردی برای پیشرفت و انگیزه تحصیلی دانشجویان ارائه شود و به سوالات زیر پاسخ داده شود. | 1-آیا بین جنسیت استاد و انگیزه تحصیلی رابطه وجود دارد؟ | 2- آیا به طور کلی می توان جنسیت استاد را به عنوان یکی از […] — ادامه متن

پاورپوینت روانشناسی تربیتی

مقدمه | روانشناسى تربیتى یا روانشناسى پرورشى شاخهاى از علم روانشناسى است که یافتههاى این علم را در خدمت معلمان قرار مىدهد. روانشناسى، علم مطالعه اعمال و اندیشههاى افراد است؛ روانشناسى تربیتى علم مطالعه اعمال و اندیشههاى افراد در ارتباط با مسائل آموزش و پرورش است. | روانشناسى تربیتى بیش از هر چیز دیگر معلمان را با ماهیت یادگیرى دانش آموزان آشنا مىکند و روشها و فنون مؤثر هدایت یادگیرى، یعنى آموزش، را در اختیار آنان مىگذارد. دلیل تأکید زیاد روانشناسى تربیتى بر یادگیرى و آموزش این است که این دو جریان هسته اصلى فعالیتهاى معلمان و مدارس را تشکیل مىدهند. […] — ادامه متن

Innovative Higher Education - Springer

Innovative Higher Education presents fresh ideas in higher education in a straightforward and readable fashion. The journal features descriptions and … […] — ادامه متن

Tagalog-english code switching as a mode of discourse ...

Title Tagalog-english code switching as a mode of discourse Journal Asia Pacific Education Review Volume 5, Issue 2 , pp 226-233 Cover Date 2004-06-01 […] — ادامه متن

Counseling teachers towards the effectiveness of new ...

1.1 Problem Imparting of new trends in educational science have failed mainly because of non- consideration of the teacher factor. […] — ادامه متن
حاجی زاده بازدید : 20 شنبه 03 مرداد 1394 نظرات (0)

چکیده

در این بررسی، تاثیر فعالیت های درک درک محور و تولید محور در فراگیری لغات به صورت تصادفی در ارتباط با استفاده از لغت نامه های تک زبانه و دو زبانه و همچنین مد نظر قرار دادن جنسیت و دو زبانه بودن افراد، مورد بررسی قرار می گیرد. برای رسیدن به این هدف، 161 دانشجوی دانشگاه زبان خارجی انگلیسی در ایران دعوت شدند تا متنی را بخوانند که دارای 12 لغت ناشناخته بوده و تمارین مورد نظر مربوط به آن را حل کنند. به افراد اطلاع داده شده بود که آن ها اجازه دارند تا از لغت نامه که از قبل تهیه شده بود، برای جستجوی معنی لغت مورد نظر استفاده کنند. نتیجه آزمون واژگان فوری و تاخیری نشان داد که افرادی که از لغت نامه تک زبانه (انگلیسی به انگلیسی) استفاده می کنند نتایج بهتری را در حفظ کلمات بدون در نظر گرفتن جنسیت و دوزبانه بودن افراد داشته اند.

کلیدواژگان: واژه های تصادفی، حفظ،، دوزبانه بودن و جنسیت

پیشینه

فراگیری موثر لغت نامه زبان دوم دارای اهمیت خاصی برای یادگیرندگان زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی می باشد که این افراد به طور مستمر با وجود سال های مطالعه واژگان کم ارزش تری را فرا می گیرند. در مراحل اولیه فراگیری زبان خارجی، دانشجویان چند هزار لغتی را که دارای کاربرد گسترده می باشند یاد می گیرند. بسیاری از این کلمات به طور متناوبی در مواد آموزشی که، مد نظر می باشند به کار می روند که بسیاری از آن ها به آسانی قابل فراگیری می باشند. به هر حال حجم لغات در اندازه 2000 کلمه برای حرفه ای شدن در یک زبان کافی نمی باشد. برای نمونه در ارتباط با خواندن، تخمینی از تعداد کلمات مورد نیاز، برای درک متون خاص متفاوت می باشد. اما یک توافق کلی وجود دارد که 5000 کلمه پایه به عنوان حداقل شرایط می باشد اما برای خواندن متون غیر تخصصی علمی محدوده وسیع تری از لغات مورد نیاز می باشد. فراگیری اتفاقی این کلمات تا حدی امکان پذیر نمی باشد زیرا ان ها اغلب در مواد آموزشی زبان خارجی واقع نمی گردند.

خرید و دانلود

حاجی زاده بازدید : 53 پنجشنبه 01 مرداد 1394 نظرات (0)

پایان نامه رشته روانشناسی و علوم تربیتی با موضوع بررسی مقایسه ای سلامت روانی بین سالمندان ساکن خانه سالمندان و سالمندان ساکن در منزل در شهرهای گرگان و بستک

چکیده: در طول قرن بیستم انسان پیش از تمام تاریخ بشریت دستخوش دگرگونی از نظر شیوه های زندگی روابط اجتماعی و مسائل اقتصادی گردیده است. تلاش در جهت صنعتی شدن و گسترش شهرنشینی و زندگی مکانیزه که لازمه آن قبول شیوه های نوین برای زندگی است. اثر معکوس بر سلامت انسان گذاشته و در ارتباط با مقوله سلامت ابعاد دیگری را مشخص نموده است. یکی از این ابعاد سلامت روان افراد جامعه است. مقوله ای که اگرچه تازگی ندارد لیکن از نظر تخصصی دیر زمانی نیست که به آن توجه گردیده است. با توجه به شیوع بیماری روانی در جامعه اهمیت تلاش در جهت اعتلای سلامت روانی افراد هر اجتماعی بارزتر می گردد. مهمترین مسأله در این ارتباط پیشگیری از مسائلی است که باعث می گردد سلامت روان افراد جامعه مختل گردد و بالطبع پیامدهای منفی در پی داشته باشد. پیشگیری از بروز این عوامل نیز جز با آشنایی با وضعیت موجود سلامت روان در افراد جامعه ای که قصد پیشگیری در آن را داریم ممکن نیست. چرا که آشنایی با وضع موجود ما را به اوضاع امیدوار می سازد و یا ما را جهت بکارگیری روشهای مناسب، در جهت از بین بردن عوامل مخل سلامت روان و بکارگیری ابزارهای مناسب در این جهت یاری می نماید. بحث سلامت روان سالمندان به دلیل پرورش نسل از اهمیت ویژه ای برخوردار است لذا در این پژوهش سعی شده است تا بر سلامت روان سالمندان ساکن در خانه سالمندان و ساکن در خانه خود را مورد بررسی و مقایسه قرار دهیم و سعی نموده ایم این مقایسه بین دو شهر (گرگان و بستک) استان شمال و جنوب کشور انجام گیرد.

بیان مسأله

اهداف تحقیق

سوالات پژوهش

مفاهیم و متغیرهای بکار رفته در پژوهش

مفاهیم به کار رفته در پرسشنامه سلامت روان GHQ – 28

پیشینه تحقیق

مقدمه

پیشینه نظری

مفهوم سلامت روان شناختی یا سلامت روان

مفهوم سلامت روان در نظریه های روانکاوی

دیدگاه فروید (1856) در ارتباط با سلامت روان

مفهوم سلامت روان در نظریه روانی اجتماعی و زیستی آدلر (1870)

نظریه اریکسون (1963) در ارتباط با سلامت

نظریه کورت لوین (1890) در ارتباط با سلامت روان

نظریه کارل راجرز (1902) در ارتباط با سلامت روان

مفهوم سالمندی در نظریه های مختلف

پیشینه پژوهشی

مقایسه سلامت عمومی و حمایت اجتماعی بین سالمندان ساکن در خانه

سالمندان و سالمندان ساکن در خانواده های شهر اهواز

بررسی کیفیت زندگی سالمندان مقیم در منزل و سرای سالمندان در شهرستان ساری، سال 1384

یافته ها

روش تحقیق

جامعه آماری

روش نمونه گیری

نمونه

روش گرد آوری اطلاعات

ابزار مورد استفاده پژوهش

شیوه تجزیه و تحلیل داده

یافته های تحقیق

مقدمه

بحث، تفسیر، نتیجه گیری

محدودیت های پژوهشی

پیشنهادات

منابع

پیوست

جدول (1) سالمندان ساکن سرای سالمندان شهر بستک

جدول (2) سالمندان ساکن در منزل شهر بستک

جدول (3) سالمندان ساکن در سرای سالمندان شهر گرگان

جدول (4) سالمندان ساکن در منزل شهر گرگان .

پرسشنامه

خرید و دانلود

حاجی زاده بازدید : 15 شنبه 27 تیر 1394 نظرات (0)
عنوان کامل: بررسی میزان آگاهی و عملکرد دبیران زن دبیرستان های منطقه 2 شهر زنجان در زمینه خود آزمایی سینه

چکیده
فصل اول: معرفی پژوهش
دلایل انتخاب موضوع
بیان مسأله
مروری بر مطالعات انجام شده در جهان
مروری بر مطالعات انجام شده در ایران
اهداف پژوهش
هدف کلی
اهداف اختصاصی
سؤالات و پیش فرض ها
متغیر های بررسی و جدول متغیر ها
تعریف واژه ها
فصل دوم: متدولوژی پژوهش
نوع پژوهش
تکنیک جمع آوری اطلاعات
ابزار گردآوری اطلاعات

محیط پژوهش
زمان پژوهش
جامعه پژوهش
روش نمونه گیری پژوهش
نحوه اجرای پژوهش
روش های آماری
برنامه جمع آوری اطلاعات
ملاحظات اخلاقی
پیش آزمایی تحقیق
مشکلات و محدودیت ها
فصل سوم: یافته های پژوهش و تجزیه و تحلیل داده ها
یافته های پژوهش
جداول و نمودار ها
بحث و نتیجه گیری
پیشنهادات
منابع مورد استفاده
پیوست ها و ضمائم

خرید
حاجی زاده بازدید : 30 پنجشنبه 25 تیر 1394 نظرات (0)

دسته: علوم تربیتی

حجم فایل: 115 کیلوبایت

تعداد صفحه: 19

چکیده:

آمادگی جسمانی

- توانایی فرد در انجام اعمال جسمانی حاصل از تلاش عضلانی

- توانایی انجام کار عضلانی رضایت بخش

- توانایی انجام کارها و وظایف روزمره با قدرت و هوشیاری بدون خستگی زودرس و با ذخیره انرژی برای لذت بردن از اوقات فراغت و توانایی روبرو شدن با حوادث اضطراری پیش بینی نشده

استقامت قلبی – عروقی

- استقامت دستگاه گردش خون و تنفس برای انجام فعالیت های نسبتاً طولانی مدت و توانایی برگشت سریع به حالت اولیه پس از انجام کار.

استقامت عضلانی

- توانایی یک یا گروهی از عضلات برای انجام تعدادی حرکات یکنواخت یا انقباض نسبتاً طولانی است.

قیمت: 5,000 تومان

خرید و دانلود

حاجی زاده بازدید : 47 چهارشنبه 24 تیر 1394 نظرات (0)

خلاصه

در این بررسی، تاثیر فعالیت های درک درک محور و تولید محور در فراگیری لغات به صورت تصادفی در ارتباط با استفاده از لغت نامه های تک زبانه و دو زبانه و همچنین مد نظر قرار دادن جنسیت و دو زبانه بودن افراد، مورد بررسی قرار می گیرد. برای رسیدن به این هدف، 161 دانشجوی دانشگاه زبان خارجی انگلیسی در ایران دعوت شدند تا متنی را بخوانند که دارای 12 لغت ناشناخته بوده و تمارین مورد نظر مربوط به آن را حل کنند. به افراد اطلاع داده شده بود که آن ها اجازه دارند تا از لغت نامه که از قبل تهیه شده بود، برای جستجوی معنی لغت مورد نظر استفاده کنند. نتیجه آزمون واژگان فوری وتاخیری نشان داد که افرادی که از لغت نامه تک زبانه (انگلیسی به انگلیسی) استفاده می کنند نتایج بهتری را در حفظ کلمات بدون در نظر گرفتن جنسیت و دوزبانه بودن افراد داشته اند

کلمات کلیدی: واژه های تصادفی، حفظ،، دوزبانه بودن و جنسیت

1- پیشینه

فراگیری موثر لغت نامه زبان دوم دارای اهمیت خاصی برای یادگیرندگان زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی می باشد که این افراد به طور مستمر با وجود سال های مطالعه واژگان کم ارزش تری را فرا می گیرند.

در مراحل اولیه فراگیری زبان خارجی، دانشجویان چند هزار لغتی را که دارای کاربرد گسترده می باشند یاد می گیرند. بسیاری از این کلمات به طور متناوبی در مواد آموزشی که، مد نظر می باشند به کار می روند که بسیاری از آن ها به آسانی قابل فراگیری می باشند. به هر حال حجم لغات در اندازه 2000 کلمه برای حرفه ای شدن در یک زبان کافی نمی باشد. برای نمونه در ارتباط با خواندن، تخمینی از تعداد کلمات مورد نیاز، برای درک متون خاص متفاوت می باشد. اما یک توافق کلی وجود دارد که 5000 کلمه پایه به عنوان حداقل شرایط می باشد اما برای خواندن متون غیر تخصصی علمی محدوده وسیع تری از لغات مورد نیاز می باشد. فراگیری اتفاقی این کلمات تا حدی امکان پذیر نمی باشد زیرا ان ها اغلب در مواد آموزشی زبان خارجی واقع نمی گردند.

  • فرمت: zip
  • حجم: 0.15 مگابایت
  • شماره ثبت: 411

خرید و دانلود

حاجی زاده بازدید : 73 چهارشنبه 24 تیر 1394 نظرات (0)

مدیریت راهبردی - وبگرد

مدیریت راهبردی ویکی پدیا و مدیریت اجرایی. مدیریت راهبردی یا مدیریت استراتژیک یک تجزیه و […] — ادامه متن

پروپوزال بررسی تاثیر جنسیت اساتید بر انگیزه تحصیلی دانشجویان

بیان مساله | هدف این پژوهش بررسی تاثیر جنسیت اساتید بر انگیزه تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد دماوند در شاخه علوم تربیتی به منظور پیشنهاداتی به برنامه ریزان و سیاست گذاران نظام آموزش عالی کشور در راستای اتخاذ تصمیماتی جهت افزایش انگیزه تحصیلی در سایر دانشجویان است. و بررسی ادراک از جنسیت استاد و رابطه آن با انگیزه تحصیلی دانشجویان دماوند با توجه به جنسیت استاد است لذا در این بررسی سعی شده است که راهبردی برای پیشرفت و انگیزه تحصیلی دانشجویان ارائه شود و به سوالات زیر پاسخ داده شود. | 1-آیا بین جنسیت استاد و انگیزه تحصیلی رابطه وجود دارد؟ | 2- آیا به طور کلی می توان جنسیت استاد را به عنوان یکی از […] — ادامه متن

برنامه ریزی استراتژیک - مقایسه شرکت ها با فناوری بالا و پایین

  • عنوان لاتین مقاله: Strategic Planning-A Comparison Of High And Low Technology Manufacturing Small Firms
  • عنوان فارسی مقاله: برنامه ریزی استراتژیک - مقایسه ای بین شرکت های کوچک تولیدی با سطح تکنولوژی بالا و پایین
  • دسته: مدیریت
  • تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 24
  • جهت دانلود رایگان نسخه انگلیسی این مقاله اینجا کلیک نمایید
  • نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.
| خلاصه | در این مقاله بیان می کنیم که شرکت ها بر اساس سطح تکنولوژی که در تولیدات و فرایندهایشان بکار می برند به دو دسته کلی تقس […] — ادامه متن

تلفیق مدیریت بحران در راهبردهای سازمان

فهرست بندی شده و مرتب | چکیده: | این مقاله به چگونگی توسعه موازی مدیریت بحران و مدیریت راهبردی (استراتژیک) می پردازد. شباهتهای زیادی بین این دو حوزه وجود دارد که نشان دهنده ارتباط نزدیک بین آنهاست. تفاوتهای استخراج شده از منابع مختلف نیز فرصتهایی برای برقراری ارتباط بین این دو حوزه ارائه می کند | فهرست مطالب: | چکیده | مقدمه | اهمیت و ضرورت موضوع | فرایند مدیریت استراتژیک | تفاوتهای مدیریت استراتژیک و مدیریت بحران | شباهتهای مدیریت استراتژیک و مدیریت بحران | فرایند مدیریت بحران | ارائه یک مدل یکپارچه | منابع […] — ادامه متن

روش خوشه بندی لاگ وب سرور (ترجمه)

چکیده | با توجه به سازمان دهی هرچه بیشتر اینترنت و شبکه گسترده جهانی برای انجام تجارت و کسب و کار، لازم است که برنامه ریزی های استراتژیک و تکنیک های راهبردی جهت جهت تجزیه و تحلیل در این زمینه مورد بررسی قرار گیرند. به همین منظور، ما یک بررسی و مطالعه اجمالی از تحقیقات و کارهای علمی اخیر در زمینه وب کاوی را با تمرکز بر روی سه روش و دیدگاه در رابطه با خوشه بندی وب ارائه می دهیم. تجزیه و تحلیل خوشه بندی، یک الگوریتم داده کاوی با کاربرد وسیع می باشد که در واقع فرآیند تقسیم بندی یکسری از داده ها به شماری از خوشه هاست که هر داده ای، شباهت بالایی با داده های دیگر در همان خوشه دارد اما از دیگر داده ها […] — ادامه متن

برنامه راهبردی شهری

cds (برنامه توسعه استراتژیک شهری) ؟ برنامه های cds تنها در صورت عملیّاتی شدن و اجرایی شدن می […] — ادامه متن

مدیریت راهبردی منابع انسانی (HRM) و کاهش تمرکز کارکنان

  • عنوان لاتین مقاله: Strategic Human Resource Management And The Decline Of Employee Focus
  • عنوان فارسی مقاله: مدیریت راهبردی منابع انسانی و کاهش تمرکز کارکنان
  • دسته: مدیریت
  • تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 22
  • لینک دریافت رایگان نسخه انگلیسی مقاله: دانلود
  • نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.
| خلاصه | هدف این مقاله، تحلیلی انتقادی از جابجایی تمرکز بر کارکنان به تمرکز بر راهبرد در نقش مدیریت منابع انسانی (Hrm) است. بحث ما اینست که برخلاف فرض یکپارچگی، اهداف سازمانی و اهداف کارکنان در تع […] — ادامه متن

مقاله سازمان: حوزه یادگیری میان رشته (کاربرد بازی استراتژیک)

چکیده | هدف-این مطالعه تحقیقی به دنبال کشف رابطه میان بازی استراتژیک، رویکرد و مدل یادگیری سازمانی و انتقال یادگیری به عنوان یک عامل موفقیت استراتژیک برای بهبود عملکرد فردی و سازمانی و مزیت رقابتی پایدار است. هدف این تحقیق تشخیص و توسعه یکپارچگی استراتژیک نواحی میان رشته ای سازمانی است که منجر به توسعه یادگیری سازمانی می شود. | طرح/ روش/ رویکرد- تحقیق از روش بررسی موردی مقطعی و تمرکز بر روی طرح جدید شبیه سازی مدیریتزنجیره تامین Scm)) تبلیغات شامل بازی سازمانی استراتژیک جایی که یادگیری تجربی در فعالیت های سازمانی مورد تاکید است و در پی آن نتایج یادگیری دانشجویان تحلیل می شوند، از یک رویکرد مطال […] — ادامه متن

دانلود طرح توجیهی سیستمهای اعلان حریق

دانلود طرح توجیهی سیستمهای اعلان حریق معرفی محصول ۴ | -۱ نام و کد محصول ۵ -۱ | -۱-۲ شماره تعرفه گمرکی ۵ | -۱-۳ شرایط واردات ۵ | -۱-۴ بررسی و ارائه استاندارد ملی ۵ | -۱-۵ بررسی و ارئه اطلاعات لازم در زمینه قیمت ۶ | -۱-۶ توضیح موارد مصرف و کاربرد ۶ | -۱-۷ بررسی کالاهای جایگزین ۱۴ | -۱-۸ اهمیت استراتژیک کالا در دنیای امروز ۱۴ | -۱-۹ کشورهای عمده تولید کننده و مصرف کننده ۱۶ | -۱ شرایط صادرات ۱۶ -۱۰ | -۲ وضعیت عرضه و تقاضا ۱۶ | -۲-۱ بررسی ظرفیت بهره برداری و روند تولید ۱۶ | -۲-۲ وضعیت طرح های جدید ۱۶ | -۲-۳ بررسی روند واردات محصول از آغاز برنامه چهارم .. […] — ادامه متن

Strategic Management — Rational and Irrational Aspects …

Several theoretical schools are competing within the field of strategic management knowledge. On a general disciplinary level, theoretical contributions to strategic […] — ادامه متن

مدیریت راهبردی - ویکی‌پدیا...

مدیریت راهبردی یا مدیریت استراتژیک یک تجزیه و تحلیل در خصوص مسایل مهم و برجستهٔ سازمان است […] — ادامه متن

تدوین سند راهبردی و برنامه ریزی...

تدوین سند راهبردی و برنامه ریزی استراتژیک در شرکت شهرک های صنعتی استان توسط مرکز مطالعات […] — ادامه متن

مدیریت راهبردی - ویکی‌پدیا...

مدیریت راهبردی یا مدیریت استراتژیک یک تجزیه و تحلیل در خصوص مسایل مهم و برجستهٔ سازمان است […] — ادامه متن

ارزیابی کاربرد مدیریت استراتژیک منابع انسانی در دانشگاه های نیجریه

  • عنوان لاتین مقاله: An Evaluation Of Strategic Human Resource Management (Shrm) Practices In Nigerian Universities: The Impact Of Ownership Type And Age
  • عنوان فارسی مقاله: ارزیابی کاربرد مدیریت استراتژیک منابع انسانی (Shrm) در دانشگاه های نیجریه: بررسی تاثیر نوع مالکیت و قدمت.
  • دسته: مدیریت
  • تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 20
  • جهت دانلود رایگان نسخه انگلیسی این مقاله اینجا کلیک نمایید
  • نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.
| خلاصه | این مقاله به بررسی کاربردی تاثیر نوع مالکیت و قدمت بر […] — ادامه متن

روابط بین مدیریت استراتژیک و مدیریت دانش استراتژیک

  • عنوان لاتین مقاله: The Interdependency Between Strategic Management And Strategic Knowledge Management
  • عنوان فارسی مقاله: وابستگی متقابل بین مدیریت استراتژیک و مدیریت دانش استراتژیک
  • دسته: مدیریت
  • تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 20
  • لینک دریافت رایگان نسخه انگلیسی مقاله: دانلود
  • نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.
| خلاصه | چکیده: روشی که ده یا حتی پنج سال پیش به وسیله آن یک استراتژی تجاری فرموله بندی می شد دیگر قابلیت کاربرد ندارد. این پدیده را می توان تا حد زیادی به یک تغییر اساسی […] — ادامه متن

مدیریت راهبردی - وبگرد

مدیریت راهبردی ویکی پدیا و مدیریت اجرایی. مدیریت راهبردی یا مدیریت استراتژیک یک تجزیه و […] — ادامه متن

مدیریت دانش شرکتی (EKMM) در مدیریت منابع استراتژیک

  • عنوان لاتین مقاله: Enterprise Knowledge Management Model (Ekmm) In A Strategic Enterprise Resource Management (Serm)
  • عنوان فارسی مقاله: مدل مدیریت دانش شرکتی (Ekmm) در مدیریت منابع استراتژیک شرکتی (Serm)
  • دسته: مدیریت
  • تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 11
  • لینک دریافت رایگان نسخه انگلیسی مقاله: دانلود
  • نسخه فارسی مقاله برای خرید آماده است.
| خلاصه | بوجود آوردن سیستم های دانش محور در موسسات جدید به نظر اجتناب ناپذیر می رسد. سیستم های خودگردان بیشتری در تمام جنبه های سازمانی از مدیریت […] — ادامه متن

دانشکده توانبخشی - برنامه...

برنامه استراتژیک و راهبردی دانشکده علوم توانبخشی. اهداف عینی دانشکده علوم توانبخشی از سال […] — ادامه متن

Strategic Management for Growing Business Schools - …

Strategic management as a field of study is part of the curricula at most business schools. Consequently, these schools should practice in-house what they preach for […] — ادامه متن

کنفرانس مدیریت استراتژیک

کنفرانس بین المللی مدیریت استراتژیک - دبیرخانه دائمی کنفرانس مدیریت استراتژیک ایران […] — ادامه متن
حاجی زاده بازدید : 29 شنبه 20 تیر 1394 نظرات (0)
دانش آموز عزیز،

با سلام و آرزوی توفیق شما عزیزان
پرسشنامه ای که دراختیار دارید از 29 جمله ناتمام تشکیل شده است. لطفا ابتدا جمله ناقص را با دقت بخوانید و بعد برای تکمیل هر یک از جملات ناقص یکی از موارد الف، ب، ج یا د را که با نظر شما بیشتر موافقت دارد انتخاب نموده و با علامت «×» روی پاسخنامه مشخص نمایید.

خرید
حاجی زاده بازدید : 21 پنجشنبه 18 تیر 1394 نظرات (0)

دسته: علوم تربیتی

حجم فایل: 41 کیلوبایت

تعداد صفحه: 4

چکیده:

شنای قورباغه یكی ازچهارنوع شنای اصلی است كه مسابقات آن رسما برگزار می شود و در عین حال این شنا علاقه مندان بسیاری دارد، زیرا احتیاج كمتری به صرف انرژی نسبت به شنای كرال سینه دارد. یادگیریش آسان است. این شنا برای مسافت های طولانی مناسب است، علاوه بر این، شنای قورباغه هم جهت شنا كردن در دریا وهم در موقع نجات غریق مفید است. كندترین نوع شنا بین چهارنوع شنای اصلی است.

در این قسمت سعی می شود تكنیك صحیح و فنی شنای قورباغه عنوان شود. همان تكنیكی كه امروز قهرمانان برجسته و خوب جهان به اجراء در می آورند. این شنا در واقع به این شكل انجام می شود كه بدن درحالتی افقی برروی آب قرار گرفته دستها هر دو آب را از جلو گرفته و توسط كف و ساعد به طرف عقب و زیر شكم می كشند و از همان زیر آب، به جلو آمده كشیده می شوند.

قیمت: 5,000 تومان

خرید و دانلود

حاجی زاده بازدید : 47 دوشنبه 15 تیر 1394 نظرات (0)
فرمت فایل: فایل Word ورد 2007 یا 2003 (Docx یا Doc) قابل ویرایش

مقدمه
انسان در درون خانواده متولد می شود، رشد می یابد و بسیاری از امور و مفاهیم را از خانواده می گیرد و همواره با آن سر و کار دارد، بنابراین مهمترین تجربیات انسانی که اساسی ترین عوامل شکل دهنده شخصیت محسوب می شود در درون خانواده شکل می گیرد. خانواده نخستین مدرسه و مهد اصلی تربیت است، کارگاه اصلی الگوسازی است، زمینه ساز تحول و تکامل است. ما هیچ بنیادی را نمی شناسیم که جنبه سرنوشت سازی و تربیت از خانواده مؤثرتر باشد. کودک درسهای اصلی و اساسی خود را از خانواده می گیرد هر سازندگی یا اشتباهی که در آن واقع گردد مستقیماً در کودک اثر می گذارد. خانواده عامل انتقال فرهنگ، تمدن، ادب و سنن است و اهمیت آن همیشگی است و برای دوام و بقای جامعه و تمدن و فرهنگ راهی جز آن وجود ندارد. از لحاظ واحد می یابیم که خانواده کوچک است ولی از لحاظ اهمیت بسیار مهم و بزرگ است. زیرا هسته اصلی و زیرساز جامعه های بشری است.

خانواده در کودکان دارای دو گونه تأثیر است: وراثتی و محیطی
در بعد وراثت باید گفت کودکان وارث بسیاری از صفات و ویژگیهایی از والدین خویشند، از جمله: ساخت و اسکلت بندی بدن، مسائل مربوط به جنبه های هوشی و استعدادی، بیماریهای جسمی و روانی، مخصوصاً آنها که مزمن بوده اند، جنبه های مربوط به فیزیولوژی و وظایف اعضا و قد و رنگ و طول عمر و حتی طاسی سر، ویژگیهای مربوط به خون و ارهاش آن. در جنبه محیط باید گفت طفل تحت تأثیر محیط داخل رحم و محیط بیرون است. سلامت یا عفونت های رحمی به کودک سرایت کرده و اثرات کشنده ای می تواند داشته باشد. محیط خارج رحمی برای او امری حتمی و اجتناب ناپذیر و حتی غیرقابل انتخاب و نوع تربیت آن تحمیلی و اجباری است. طبیعی است که کودک در چنین محیطی شکل گیرد و نتواند از جبر محیط لااقل در دوران کودکی رهایی یابد. افراد یک خانواده، ساخته و پرداخته عوامل محیطی وراثتی هستند و به همین دلیل شخصیت شان شدیداً تحت تأثیر این عوامل است تا حدی که می توان گفت کودک آئینه ای تمام نما از معجون و ترکیب شخصیت والدین است. شرایط عادی و یا بحرانهای خانوادگی در او شدیداً اثر گذارده و رشد آنان را تحت نفوذ قرار خواهد داد. (قائمی، 1374) خانه مکانی است که شخصیت اولیه انسان در آنجا شکل گرفته و سنتها و الگوها، قوانین و همین طور ضوابط آن، در کودک اثر داشته و برای او می تواند مثبت یا منفی باشد. زمانی بیشتر می توان به اهمیت خانواده واقف شد که فردی عاری از خانواده بشود و به خاطر مسائلی همچون طلاق، مرگ، و ... از خانواده جدا شود. خانواده می تواند عامل سازندگی یا ویرانی و نابودی اعضا خود مخصوصاً کودکان شود، خانواده می تواند سلامت و شرافت و یا انحرافات و اختلال در فرد ایجاد کند. خانواده همچنین در تذهیب اخلاق ، حفظ سلامت جسمی و روانی و تربیت افراد تشکیل دهنده خود مؤثر است، در صورت موجود بودن کانون گرم خانوادگی همراه با سلامت و تربیت صحیح، می تواند عامل پیشرفت و تکامل هر یک از اعضای خود باشد.

خرید
حاجی زاده بازدید : 39 دوشنبه 15 تیر 1394 نظرات (0)
فهرست

چکیده تحقیق
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت تحقیق
اهداف تحقیق
فرضیه های تحقیق
تعاریف نظری و عملیاتی واژه ها
فصل دوم: (ادبیات و پیشینه تحقیق)
تعریف خلاقیت
ماهیت استعداد خلاق
رابطه خلاقیت و محیط خانوادگی

مردان و زنان خلاق
روشهای پرورش خلاقیت
عوامل موثر بر خلاقیت
تمرکز به عنوان کلید خلاقیت
برای پرورش خلاقیت کنکاش مغزی بهترین خلاقیت است
محیط مساعد برای ایجاد رفتار خلاق
عواملی که مانع خلاقیت می شوند
خلاقیت و هوش
هوش چیست
تقسیمات و طبقه بندی هوش
عوامل موثر بر رشد و پرورش هوش
تحقیقات انجام شده
فصل سوم: (روش اجرای تحقیق)
جامعه آماری
نمونه و روش نمونه گیری
ابزار اندازه گیری (اعتبار آزمون)
روش جمع آوری اطلاعات
روش آماری
فصل چهارم: (تجزیه و تحلیل داده ها)
توصیف داده ها
فصل پنجم
مقدمه
خلاصه تحقیق
یافته های تحقیق
پیشنهادها
محدودیتها
پرسشنامه
پاسخنامه خام

منابع
ضمائم

فهرست جداول
جدول 1-4 میانگین و انحراف استاندارد دانش آموزان پسر در حوزه هوش و خلاقیت
جدول 2-4 میانگین و انحراف استاندارد دانش آموزان دختر در حوزه هوش و خلاقیت
جدول 3-4 آزمون معناداری ضریب همبستگی دانش آموزان پسر در حوزه هوش و خلاقیت
جدول 4-4 آزمون معناداری ضریب همبستگی دانش آموزان دختر در حوزه هوش و خلاقیت
جدول 5-4 آزمون t مستقل جهت مقایسه میانگین نمرات پسران و دختران در حوزه هوش
جدول 6-4 آزمون t مستقل جهت مقایسه میانگین نمرات پسران و دختران در حوزه خلاقیت

فهرست نمودارها
نمودار شماره 1: نمودار چند ضلعی نمرات دانش آموزان دختر و پسر در حوزه هوش
نمودار شماره 2: نمودار چند ضلعی نمرات دانش آموزان دختر و پسر در حوزه خلاقیت
نمودار شماره 3: نمودار چند ضلعی نمرات پسران در حوزه هوش
نمودار شماره 4: نمودار چند ضلعی نمرات پسران در حوزه خلاقیت
نمودارشماره 5: نمودار چند ضلعی نمرات دختران در حوزه هوش
نمودار شماره 6: نمودار چند ضلعی نمرات دختران در حوزه خلاقیت

چکیده
در این تحقیق به بررسی رابطه هوش و خلاقیت و همچنین مقایسه بهره هوشی و خلاقیت دانش آموزان دختر و پسر پرداخته شده است. جامعه آماری ما در این تحقیق دانش آموزان دبیرستانی شهرستان اسلامشهر می باشد. حجم نمونه ما در این تحقیق 100 نفر می باشد که از این 100نفر پسر 50 نفر و 50 دختر می باشند. و جهت انتخاب نمونه ها از نمونه گیری خوشه ای استفاده شده است. در این پژوهش از آزمونهای ریون برای سنجش هوش و آزمون خلاقیت تورنس جهت شنجش خلاقیت دانش آموزان مقطع دبیرستانهای شهرستان اسلامشهر استفاده گردیده است.
در این پژوهش چهار فرضیه مطرح گردیده است.
1- بین میزان بهره هوشی و خلاقیت دانش آموزان پسر همبستگی وجود دارد. نتایج تحیق حاضر نشان می دهد که ضریب همبستگی محاسبه شده بین بهره هشی و خلاقیت دانش آموزان پسر (43%) که در سطح (1%) می باشد، معنادار می باشد.
2- بین میزان بهره هوشی و خلاقیت دانش آموزان دختر همبستگی وجود دارد. نتایج تحقیق حاضر نشان می دهد که ضریب همبستگی محاسبه شده بین میزان بهره هوشی و خلاقیت دانش آموزان دفتر (9%) که در سطح (1%) می باشد، معنادار است.
3- بین میزان بهره هوشی دانش آموزان دختر و پسر تفاوت وجود دارد. نتایج تحقیق حاضر نشان می دهد که t محاسبه شده میزان بهره هوشی دانش آموزان دختر و پسر (575/0) در سطح (5/0) معنادار نیست، یعنی بین آنها تفاوت معناداری وجود ندارد.
4- بین میزان خلاقیت دانش آموزان دختر و پسر تفاوت وجود دارد. نتایج تحقیق حاضر نشان می دهد که t محاسبه شده میزان خلاقیت دانش آموزان دختر و پسر (08/2) در سطح (5/0) معنا دار می باشد.

خرید
حاجی زاده بازدید : 18 یکشنبه 14 تیر 1394 نظرات (0)

بررسی تأثیر سبكهای فرزند پروری والدین بر میزان خلاقیت كودكان حجم فایل:: ۹۹ کیلو بایت

دسته بندی:: رشته علوم تربیتی و آموزش ابتدایی

فرمت:: Word قابل ویرایش

صفحات:: ۱۲۱ + پرسشنامه

مقدمه

با توجه به برخورد جوامع بشری با مسائل ناهمگون بی شمار فزاینده وابستگی متقابل بین كشور ها، تحلیل رفتن منابع طبیعی، سرعت فزاینده تغییرات و مسائل عدیده ای از این قبیل نیاز به یافتن تصویری هر چه جامع تر و دقیقتر از آینده برای هر جامعه از ضروریات است. (كفایت، ۱۳۷۲). تورنس (۱۹۵۹) استدلال می كند كه تصاویر آگاه و ناخودآگاه از آینده، نیروی محرك مهمی در پس دستاوردهای آینده اند. تصاویر مثبت آینده، نیروی پر توان مغناطیسی هستند كه ما را به تحرك واداشته اند و به ما انرژی لازم را برای حركت به پیش به سوی امكانات، راه حلها و دستاوردهای خلاقی و جدیدی می دهند از طرفی برای آنكه بتوانیم قدرت تصور خود را افزایش دهیم و تصاویر مثبتی از آینده خلق كنیم باید خلاقیت خود را پرورش دهیم. چه نیاز به به خلاقیت اجتناب ناپذیر است، بنابراین در این دنیای پیچیده كنونی كه در هر رقابتهای بسیار فشرده جوامع مبتكر و مختلف برای دستیابی به جدیدترین تكنولوژی و منابع قدرت هستیم. افراد تیز هوش خلاق و صاحبان اندیشه های نو و جدید همانند گرانبهاترین سرمایه ها از جایگاه بسیار بالا و ارزشمندی برخوردار هستند. هر چه قدر جهانی كه در آن زندگی می كنیم پیچیده تر می شود نیاز به شناسایی و پرورش ذهنهای خلاق و آفریننده محسوس و روشنتر می گردد. در همین رابطه نونیامی معتقد است:

«شانسی برای بدست آوردن خلاقیت بالقوه می تواند موضوع مرگ و زندگی هر جامعه ای باشد» (گاستون، ۱۹۸۵).

به همین دلیل امروزه جامعه، بیش از هر زمان دیگر به افراد خلاق و هوشمند نیاز دارد در شرایط كنونی، مسائل خلاقیت از تمرین مسائل در قلمرو روانشناسی آموزشگاهی است. در مورد خلاقیت و شناخت كودكان خلاق باید خاطر نشان سازیم قبل از اینكه كه آتی بتواند خلاق شود باید شرایط یا محیط مناسب فراهم شود. خصوصیات افراد خلاق و غیر خلاق مباحثی چند را در رابطه با محیط خانوادگی با خلاقیت را به بار آورده به طوری كه هم اكنون عقیده بر این است كه محیط خانوادگی انسان خلاق چیزی سوال محیط خانوادگی آدم غیر خلاق می باشد. این تفاوت مخصوصا در آنچه كه مربوط به روابط والدین و فرزندان می باشد جنبه مشخصتری دارد. برای این مثال نمونه ای را كه توسط شینر (۱۹۷۰) در این رابطه انجام گرفته است را می آوریم، وی درباره ده دختر تیزهوش و خلاق مطالعه نموده است و به این نتیجه رسیده است كه خانواده هایشان در حدود آنها كنند سختگیری می كنند. این دختران خواندن را زود آموخته بودند و سرگرمی های بسیار خلاقانه ای داشتند (شعر و نقاشی) و خود را دارای قدرت تخیل بسیاری می دانستند.

بین كشورها و گروههای اجتماعی مختلف، به تفاوتهای چشمگیری در زمینه روابط والدین و فرزندان یا به عبارت دیگر شیوه های فرزند پروری برخوردیم كه در دهه های نخست میلادی (سه دهه نخست) حاضر، روشهای فرزند پروری تا حدود زیادی زیر نفوذ مكتب رفتارگرایی بود. جای تردید است كه پدران و مادران زیادی این شیوه خشك را به كار بسته باشند. اما به هر حال دیدگاه متخصصان آن زمان چنین وده است. (اتكنیسون، ۱۹۸۳).

به نظر می رسد در حال حاضر شاهدند در جهت عكس هستیم و چنین می نماید كه امروز، والدین احساس می كنند كه ساده گیری پاسخگویی مشكل آنها نیست. به هر حال روابط والدین و كودك یكی از بحثهای مهم روانشناسی است. البته باید توجه داشت كه رفتار والدین ابعاد مختلف دارد و فقط شامل تغییرات یكنواخت نمی شود.

به طوری كه ممكن است والدین هم فرزند خودشان را دوست بدارند و هم اینكه آنها را طرد نمایند، یا اینكه در حین درست داشتن آنها در انضباط نیز سخت گیری كنند، پاسخ طفل نیز صرفاً به یك جنبه از رفتار والدین با شخصیت آنها ارتباط پیدا نمی كند. بلكه ما حصل تركیب عوامل مختلف می باشد. هر چند پیش بینی ویژگیهای شخصیتی بعدی بر مبنایی روشهای خاص فرزند پروری بسیار دشوار است اما شواهدی در دست است كه بر اساس آن می توان گفت بدون شك خانواده مهمترین نقش را در كنترل و هدایت تخیل و ظهور خلاقیتها ایفا می كند، با اینكه عوامل ژنی، پیدایش استعداد خلاقیت را هر افراد ممكن می سازد معذلك بروز و رشد این استعدادها تحت تأثیر عوامل محیطی قرار دارد. به طوری كه می توان گفت: خلاقیت به عنوان یك استعداد حاصل تعامل پیچیده وراثت و محیط است. (افروز، ۱۳۷۱)

در این پژوهش برآنیم تا مشخص كنیم كه آیا شیوه های فرزند پروری با روشهای كه والدین در تربیت فرزندانشان به كار می برند چه تأثیری بر خلاقیت آنان دارد؟

فهرست

  • فصل اول ۴
  • مقدمه ۵
  • بیان مسئله: ۹
  • ضرورت و اهمیت تحقیق: ۱۰
  • فصل دوم پیشینه تحقیق ۱۳
  • پیشینه تحقیق ۱۴
  • تعریف خلاقیت ۱۷
  • مفهوم خلاقیت ۲۰
  • نظریه های مربوط به خلاقیت: ۲۳
  • خلاقیت معمولی و خارق العاده: ۲۷
  • چه چیزی خلاقیت نیست؟ ۲۸
  • تفكر خلاق: ۳۱
  • فرآیند خلاق: ۳۲
  • عوامل موثر در خلاقیت: ۳۵
  • عواملی كه مانع خلاقیت می شود: ۴۲
  • روشهای پرورش خلاقیت: ۴۴
  • ویژگی های كودكان خلاق: ۵۰
  • اشكال مختلف تخیل و جلوه های خلاقیت در كودكان: ۵۶
  • شیوه های ارتباط والدین با فرزندان: ۵۸
  • الگوی شفیر: ۶۱
  • ۱- والدین مقتدر (همتای ربع اول در الگوی شیفر) : ۶۲
  • ۲- والدین سهل گیر (همتای ربع دوم در الگوی شیفر) : ۶۲
  • ۳- والدین مستبد (همتای ربع سوم در الگوی شیفر) : ۶۳
  • ۴- والدین مسامحه كار بی اعتنا (همتای ربع چهارم در الگوی شیفر) : ۶۴
  • موقعیت و تأثیر خانواده بر رفتار فرزندان: ۶۵
  • چگونه رفتارهای ولدین می تواند خلاقیت را برانگیزد: ۶۶
  • نیل به دستاورد – نه نمره ۶۹
  • والدین فعال و مستقل: ۷۰
  • قدردانی از خلاقیت: ۷۰
  • تصور ذهنی از آینده: ۷۱
  • شوخ طبعی: ۷۲
  • اصول تورنس ۷۲
  • شیوه های فرزندپروری: ۷۴
  • فصل سوم ۸۱
  • مقدمه: ۸۲
  • نمونه آماری: ۸۲
  • روش آماری: ۸۳
  • ابزار تحقیق: ۸۴
  • ابزار تحقیق: ۸۴
  • پرسشنامه شیوه های فرزند پروری: ۸۴
  • پایایی و اعتبار آزمون: ۸۵
  • آزمون سنجش خلاقیت: ۸۷
  • فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها ۸۹
  • مقدمه: ۹۰
  • جدول شماره ۱: میانگین خلاقیت كودكان با توجه به سبك فرزندپروری والدین ۹۱
  • جدول شماره ۲: جدول همبستگی مربوط به فرضیه شماره یك ۹۱
  • جدول شماره ۵: میانگین خلاقیت كودكان با توجه به سبك فرزند پروری ۹۵
  • جدول شماره ۶: جدول همبستگی مربوط به هزینه شماره ۳ ۹۵
  • جدول شماره ۷: توزیع فراوانی سبك فرزند پروری والدین ۱۰۱
  • جدول شماره ۸: توزیع فراوانی سبك فرزند پروری والدین ۱۰۱
  • جدول شماره ۹: توزیع فراوانی سبكهای فرزندپروری والدین ۱۰۲
  • جدول شماره ۱۰: توزیع فراوانی سبكهای فرزندپروری والدین ۱۰۲
  • جدول شماره ۱۱: توزیع فراوانی سبكهای فرزندپروری والدین ۱۰۲
  • جدول شماره ۱۲: جدول توزیع فراوانی سبكهای فرزندپروری والدین ۱۰۳
  • جدول شماره ۱۳: جدول توزیع فراوانی سبكهای فرزندپروری والدین ۱۰۳
  • جدول شماره ۱۴: جدول توزیع فراوانی سبكهای فرزند پروری والدین ۱۰۴
  • جدول شماره ۱۵: جدول توزیع فراوانی سبكهای فرزندپروری والدین ۱۰۴
  • جدول شماره ۱۶: جدول توزیع فراوانی سبكهای فرزند پروری والدین ۱۰۵
  • جدول شماره ۱۷: جدول توزیع فراوانی سبكهای فرزندپروری والدین ۱۰۵
  • جدول شماره ۱۸: جدول توزیع فراوانی سبكهای فرزندپروری والدین ۱۰۶
  • جدول شماره ۱۹: جدول توزیع فراوانی سبكهای فرزندپروری والدین ۱۰۶
  • جدول شماره ۲۰: جدول توزیع فراوانی سبكهای فرزندپروری والدین ۱۰۷
  • جدول شماره ۲۱: جدول توزیع فراوانی سبكهای فرزندپروری والدین ۱۰۷
  • جدول شماره ۲۲: جدول توزیع فراوانی سبكهای فرزندپروری والدین ۱۰۷
  • جدول شماره ۲۳: جدول توزیع فراوانی سبكهای فرزندپروری والدین ۱۰۸
  • جدول شماره ۲۴: جدول توزیع فراوانی سبكهای فرزندپروری والدین. ۱۰۸
  • جدول شماره ۲۵: جدول توزیع فراوانی سبكهای فرزندپروری والدین ۱۰۹
  • جدول شماره ۲۶: جدول توزیع فراوانی سبكهای فرزندپروری والدین ۱۰۹
  • جدول شماره ۲۷: جدول توزیع فراوانی سبكهای فرزندپروری والدین ۱۱۰
  • جدول شماره ۲۸: جدول توزیع فراوانی سبكهای فرزندپروری والدین ۱۱۰
  • جدول شماره ۲۹: جدول توزیع فراوانی سبكهای فرزندپروری والدین ۱۱۱
  • جدول شماره ۳۰: جدول توزیع فراوانی سبكهای فرزندپروری والدین ۱۱۱
  • جدول شماره ۳۱: جدول توزیع فراوانی سبكهای فرزندپروری والدین ۱۱۱
  • جدول شماره ۳۲: جدول توزیع فراوانی سبكهای فرزندپروری والدین ۱۱۲
  • جدول شماره ۳۳: جدول توزیع فراوانی سبكهای فرزندپروری والدین ۱۱۲
  • جدول شماره ۳۴: جدول توزیع فراوانی سبكهای فرزندپروری والدین ۱۱۳
  • جدول شماره ۳۵: جدول توزیع فراوانی سبكهای فرزندپروری والدین ۱۱۳
  • جدول شماره ۳۶: توزیع فراوانی سبكهای فرزندپروری والدین ۱۱۴
  • جدول شماره ۳۷: توزیع فراوانی خلاقیت كودكان ۱۱۴
  • جدول شماره ۳۸: توزیع فراوانی خلاقیت كودكان ۱۱۵
  • جدول شماره ۳۹: توزیع فراوانی خلاقیت كودكان ۱۱۶
  • جدول شماره ۴۰: جدول توزیع فراوانی خلاقیت كودكان ۱۱۶
  • جدول شماره ۴۱: جدول توزیع فراوانی خلاقیت كودكان ۱۱۷
  • جدول شماره ۴۲: توزیع فراوانی خلاقیت كودكان ۱۱۷
  • جدول شماره ۴۳: توزیع فراوانی خلاقیت كودكان ۱۱۸
  • جدول شماره ۴۴: توزیع فراوانی خلاقیت كودكان ۱۱۹
  • تعاریف نظری واژه ها: ۱۲۰
  • نگرشهای فرزندپروری: ۱۲۲

خرید و دانلود

حاجی زاده بازدید : 26 شنبه 13 تیر 1394 نظرات (0)

دسته: علوم تربیتی

حجم فایل: 28 کیلوبایت

تعداد صفحه: 35

موضوع: بررسی امكان بهره گیری از مدیریت كیفیت جامع در مدارس ابتدایی از دیدگاه مدیران و معلمان شهرستان ساوه سال تحصیلی 87-86

فصل اول

- مقدمه

- بیان مسأله

- ضرورت و اهمیت مسئله

- هدف پژوهش

- سؤالات یا فرضیه

تعاریف

فصل دوم:

- مقدمه

- پیشینه

- مدیریت کیفیت جامع چیست

- تحقیقات پیشین

- پیشینه تحقیق در ایران

- پیشینه تحقیق در جهان

- نتیجه گیری از تحقیقات پیشین

فصل سوم

- مقدمه

- روش تحقیق

- جامعه آماری

- نمونه آماری و روش نمونه گیری

- ابزار جمع آوری اطلاعات

- روایی سنجی

- اعتبار پرسشنامه

- محدودیت های پژوهش

- پرسشنامه

- فهرست منابع

فصل اول:

مقدمه

سالیان متمادی است که مشکلات و مسائل آموزش و پرورش کشور، تقریباً مشابه به یکدیگر با زبان و ادبیات شبیه به هم بیان می شود. ذکر مواردی از قبیل انتقال محفوظات به دانش آموزان به جای توجه به اندیشه ها و تفکرات آنان، عدم استفاده مطلوب از امکانات و منابع از قبل کتابخانه ها و آزمایشگاههای مدارس، کمبوئ منابع و تجهیرات آموزشی، بی انگیزه بودن معلمان و غیرحرفه ای بودن بسیاری از آنان، ناکارآمدی مدیریت مدرسه، تراکم دانش آموزان در کلاس، پائین بودن شور و نشاط در مدارس، بی علاقه بودن دانش آموزان به کلاس و درس، افت تحصیلی، ابر سیاه کنکور سراسری بر فضای مدرسه و دل و روح دانش آموزان، روح مسابقه و رقابت به جای مشارکت، کمبود برخی نیروهای اداری در مدرسه از قبیل معاون، دفتردار، خدمتگزار و نیز مربی پرورشی و... از جمله کمبودها، مشکلات و مسائلی است که پیوسته مطرح بوده و می باشد.

قیمت: 5,000 تومان

خرید و دانلود

حاجی زاده بازدید : 57 شنبه 13 تیر 1394 نظرات (0)

دسته: علوم تربیتی

حجم فایل: 69 کیلوبایت

تعداد صفحه: 13

چکیده:

قبل از اینكه استارت آموزش داده شود و از شاگرد كارآموز خواسته شود كه به مانند شناگران ماهر استارت مسابقات را تمرین كنند لازم است كه ابتدا روش شیرجه رفتن های ساده را به او آموزش دهیم. در حقیقت لازم است كه یاد بگیرد به چه روش بایستی با آب برخورد نماید، بیشتر افراد در اولین تجربه شیرجه خود كمی وحشت دارند ولی پس از چند بار تمرین به روش صحیح این دلهره از بین می رود.

امروزه مراحل مختلف شیرجه را تقسیم بندی كرده اند و شاگرد از مرحله نشسته در كنار استخر شیرجه رفتن را شروع نموده و بالاخره پس از تمرینات لازم با حالت دورخیزوار نیز شیرجه می رود.

قیمت: 5,000 تومان

خرید و دانلود

حاجی زاده بازدید : 23 پنجشنبه 11 تیر 1394 نظرات (0)

فهرست مطالب

عنوان صفحه

فصل اول: كلیات

- مقدمه ۲

- بیان مسأله ۳

- اهمیت تحقیق ۴

- فرضیه های پژوهش ۵

- تعاریف عملیاتی ۶

فصل دوم: مروری برادبیات پیشینه تحقیق

- مقدمه

۱- بخش اول: ادبیات ومعانی نظری ۱۰

- تعاریف جو سازمانی ۱۱

- انواع جو سازمانی ۱۵

۲- بخش دوم: پیشینه پژوهش ۲۱

- پژوهش های خارجی ۲۱

- پژوهش های داخلی ۲۱

فصل سوم: روش اجرای تحقیق

- نوع تحقیق ۲۴

- جامعه آماری ۲۴

- نمونه آماری ۲۴

- نحوه جمع آوری داده ها وكسب اطلاعات ۲۵

- ابزار اندازه گیری ۲۵

- روایی وپایانی ابزار اندازه گیری ۲۵

- روش نمره گذاری پرسشنامه یافته های مربوط به آن ۲۷

فصل چهارم: تجزیه وتحلیل داده ها

- مقدمه ۲۹

- تجزیه وتحلیل توصیفی ۳۰

فصل پنجم: خلاصه ونتیجه گیری داده ها

- مقدمه ۶۳

- خلاصه ونتیجه گیری ۷۷

- پیشنهادها ۷۸

- محدودیت ها ۷۸

- منابع ومآخذ ۸۰

ضمائم: پرسشنامه توصیف جو سازمانی ۸۲

خرید و دانلود

حاجی زاده بازدید : 14 چهارشنبه 10 تیر 1394 نظرات (0)

خلاصه

ظهور اینترنت و دسترسی سریع و آسان توسط اینترنت به مجموعه گسترده ای از منابع اطلاعات دیجیتالی، روش هایی را که کاربران با منابع اطلاعاتی سرو کار دارند در سطح گسترده ای تحت تاثیر قرار داده و آن ها را به عنوان کاربر اطلاعات، مستقل تر کرده است. کتابخانه ها که زمانی کنترلی انحصاری بر روی انتقال اطلاعات داشته اند هم اکنون به عنوان منبع اطلاعاتی کوچکی برای کاربران مد نظر قرار می گیرند. این پیشرفت ها تغییرات قابل توجهی را در الگوه های اطلاعاتی ایجاد کرده اند که از رویکرد سیستم محور که تمرکزش بر روی چگونگی کارکرد سیستم بوده است به یک رویکرد فردمحور که به بررسی سیستم به گونه ای که توسط کاربر مد نظر می باشد تغییر یافته و تمرکزش را بر روی نیازهای اطلاعاتی و عملکردی کاربر قرار می دهد. این تغییر الگو، مجموعه اطلاعات و نقش تخصصی اطلاعات و ماهیت فعالیتشان را تغییر داده است. در واکنش به ماهیت رو به تغییر اطلاعات، کتابخانه ها و علوم اطلاعات (LIS) ، آموزش تغییرات قابل توجهی را با گذشت سال ها داشته است. هدف این مطالعه بررسی این مورد می باشد که تا چه حدی تغییرات در کانون الگوی اطلاعاتی در دوره LIS بازتاب داده شده است، به عبارت دیگر تا چه حدی دوره LIS با رویکرد کاربر محوری تطبیق می یابد.

ص 2

بررسی تحقیقات

آموزش کتابخانه ای امروزی در سال 1887 زمانی که ملویل دوی اولین دانشکده را برای آموزش کتابداران حرفه ای در دانشگاه کلمبیا تاسیس کرد، آغاز شد. چندین دانشکده کتابداری دیگر نیز در ایالات متحده و بریتانیا در دو دهه اول قرن بیستم تاسیس شد. (Mortazaie and Naghshineh, 2002; Torstensson, 2002). تا این زمان نظریه کلی در این رشته وجود داشت که در تحصیلات کتابخانه ای می بایست تجدید نظر گردد. این افکار به درخواست شرکت Carnegie منجر به تحقیقاتی شد که ساختار جدیدی را برای آموزش کتابخانه ای بر مبنای سیستم دانشگاهی مطرح کرد.

  • فرمت: zip
  • حجم: 0.59 مگابایت
  • شماره ثبت: 411

خرید و دانلود

حاجی زاده بازدید : 48 سه شنبه 09 تیر 1394 نظرات (0)

خلاصه

هدف این تحقیق، بحث پیرامون گرایشات نوین در تکنولوژی و طراحی آموزشی (IDT) است.

پیشروی در این زمینه از جنگ جهانی دوم، آغاز شد و از آن به بعد، تعاریف مختلفی مثل طراحی آموزشی (ID) و یا تکنولوژی آموزشی (ET) ، مورد استفاده قرار گرفت. هدف ما این است، که بدانیم چرا، تعاریف متعددی برای یک کلمه ساده وجود دارد. و دیدگاه دانشمندان مختلف را در این رابطه مورد بررسی قراردهیم. بنابراین بسیاری از تعاریف، مفاهیم و استراتژی ها، برای آموزش دهندگان، مربیان و دانش آموزان در مدارس و مراکز بازرگانی صنعتی در آینده تعریف خواهد شد.

کلمات کلیدی: طراحی سیستم آموزشی، طراحی اموزشی، تکنولوژی آموزشی، راهکارهای جدید در IDT و تاریخچه IDT

مقدمه

کلیه معلمان و آموزشگرهایی که در فرآیند طراحی آموزشی دخیل می باشند در واقع در این زمینه و در مقاطع مختلف سنی تدریس می کنند، این تحقیق بحث و بررسی می کند که چطور تعریف طراحی آموزشی (ID) در طول سالها تغییر کرده و تعاریف مورد قبول در فرایند آموزشی را ارائه می دهد. دو دیدگاه برای بررسی این تغییرات وجود دارد. اولین دیدگاه این است که درک خود تعاریف بسیار حایز اهمیت می باشد و دومین اینکه لازم است به این نکته توجه کنیم که نام واقعی رشته تحصیلی بوسیله متخصصان مختلف، تغییر داده شده است. طراحی آموزشی (ID) ، در معنای دیگر، با عبارت های زیر مورد استفاده قرار می گیرد:

آموزش صوتی تصویری، ارتباطات صوتی تصویری و تکنولوژی آموزشی.

  • فرمت: zip
  • حجم: 1.25 مگابایت
  • شماره ثبت: 411

خرید و دانلود

حاجی زاده بازدید : 57 دوشنبه 08 تیر 1394 نظرات (0)

طبقه بندی: علوم تربیتی

سخن حکیمانه

تقدیم

تقدیر و تشکر

چکیده پژوهش فصل اول: کلیات پژوهش 1

مقدمه 2

بیان مسئله 4

اهیمت و ضرورت پژوهش 5

اهداف پژوهش 7

سؤالات پژوهش 8

فرضیات پژوهش 9

انواع متغیر 10

تعریف مفاهیم و اصطلاحات اساسی 12

خلاصه فصل اول 15

فصل دوم: پیشینه تحقیق 17

مقدمه 18

تاریخچه تحقیق 20

ارائه نظریات درباره تحقیق 22

تحقیقات انجام شده 25

ویژگی های تحقیق از نظر تاک من 29

ویژگی های تحقیق از نظر جان بست 30

پیشرفت تحصیلی و عوامل مربوط به آن 32

خلاصه فصل دوم 34

فصل سوم: روش تحقیق 35

مقدمه 36

روش تحقیق 36

جامعه آماری 38

حجم نمونه و روش نمونه گیری 39

روش جمع آوری اطلاعات 39

روایی 40

روایی محتوایی 41

روایی بیرونی 42

پایایی 42

ضریب آلفای کرونباخ 43

ابراز جمع آوری اطلاعات 44

روش تجزیه و تحلیل اطلاعات 45

خلاصه فصل سوم 49

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته های پژوهشی 50

مقدمه 51

تجزیه و تحلیل آماری 51

بررسی سؤالات پرسشنامه 52

بررسی فرضیات تحقیق 67

خلاصه فصل چهارم 69

فصل پنجم: خلاصه و نتیجه گیری 70

خلاصه فصل اول 71

خلاصه فصل دوم 73

خلاصه فصل سوم 74

خلاصه فصل چهارم 76

تفسیر نتایج تحقیق 78

پیشنهادات تحقیق 82

موانع و تنگاناهای تحقیق 83

منابع و مأخذ 84

فهرست جداول و نمودارها

بررسی سؤال 1 52

بررسی سؤال 2 52

بررسی سؤال 3 53

بررسی سؤال 4 53

بررسی سؤال 5 54

بررسی سؤال 6 54

بررسی سؤال 7 55

بررسی سؤال 8 55

بررسی سؤال 9 56

بررسی سؤال 10 56

بررسی سؤال 11 57

بررسی سؤال 12 57

بررسی سؤال 13 58

بررسی سؤال 14 58

بررسی سؤال 15 59

بررسی سؤال 16 59

بررسی سؤال 17 60

بررسی سؤال 18 60

بررسی سؤال 19 61

بررسی سؤال 20 61

خرید و دانلود

حاجی زاده بازدید : 33 یکشنبه 07 تیر 1394 نظرات (0)

خلاصه

هدف این مقاله اینست که زمینهای در این موضوع خاص تنظیم نماید تا وضعیت یادگیری الکترونیکی در چین را کاوش کند. این موضوع بستگی به نامتوازن بودن توسعه در نیمه توسعه یافته شرق و نیمه توسعه نیافته غرب دارد. و در واقع بسیاری از دانش آموزانی که در دوره متوسطه فارغ التحصیل میشوند، نمیتوانند وارد دانشگاه های معتبر شوند. این انگیزه های توسعه یادگیری در چین میباشد. اکنون با سرعت توسعه اقتصادی، چین این توانایی را دارد که با ساماندهی عالی دیگر شرایط ضروری برای مدارس و دانشگاهها را فراهم کند. یادگیران الکترونیکی بر این باورند تا به حدی برسند که که به روشهایی با معلمان و اساتید باتجربه وارد گفتگو بشوند. دولت چین گام هایی در جهت پروژههای ملی برای برقراری یا بهبود زیرساخت در آموزشگاه ها و تعدادی از مدارس آنلاین چینی برداشته است و دانشکده های آموزشی برای اجرای برنامهای یادگیری الکترونیکی تاسیس کرده است.

طراحی/روش شناسی/ مسیر:

این مقاله موارد مطالعاتی مسایل مهم یادگیری الکترونیکی در چین را دربر دارد.

یافته ها: استفاده از اطلاعات و فناوری ارتباطات در تحصیل از مراحل مختلف درچین است. این بررسیها تصویر روشنی از توسعه یادگیری الکترونیک در چین و چالش هایی که با آن روبرو شدند را نشان میدهد.

مفاهیم عملی:

این مقاله خلاصهای از یادگیری الکترونیکی در چین است. این اطلاعات برای سیاستمداران، مدیران و اساتید مفید است.

اصالت/ ارزش:

وضعیت یادگیری در چین در مجلات فناوری آموزش غرب به نمایش گذاشته شده است.

به دلیل افزایش جمعیت، چین در قلمروی آموزش با چالشهایی مواجه شده است (وانگ، 2007). یکی از این چالشها نامتوازن بودن توسعه آموزشهای پایهای در نواحی توسعه یافته شرقی و توسعه نیافته غربی است. برخی مدارس در مناطق توسعه یافته امکانات و معلمان خوبی دارند و میتوانند تحصیلات خوبی داشته باشند. به هر حال در بعضی مناطق روستایی از نواحی توسعه نیافته شرایط مدارس باور نکردنی است و یا حتی اصلاً مدرسه نداشته و بچه ها در کسب تحصیلات باکیفیت مشکل دارند.

  • فرمت: zip
  • حجم: 0.12 مگابایت
  • شماره ثبت: 411

خرید و دانلود

حاجی زاده بازدید : 37 یکشنبه 07 تیر 1394 نظرات (0)

بررسی نقش مشاوران مدارس در موفقیت دانش آموزان

پایان نامه بررسی نقش مشاوران مدارس در موفقیت دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان میاندوآب در سال تحصیلی 1389-1390 | یایان نامه دوره کارشناسی رشته های علوم تربیتی و روانشناسی در 5 فصل همراه با فصل تجزیه و تحلیل اطلاعات. دارای پرسشنامه و فهرست و فهرست منابع در 104 صفحه | فصل اول (کلیات تحقیق) | مقدمه | بیان مسئله | ضرورت و اهمیت تحقیق | اهداف تحقیق | اهداف کلی | اهداف جزئی | سؤالات تحقیق | فرضیه ها | فرضیه های اصلی | فرضیه های فرعی | متغیرها | تعاریف عملیاتی واژه ها محدودیت های تحقیق | فصل دوم (ادبیات و پیشینه تحقیق) | تاریخچه راهنمایی و مشاوره در جهان | تاریخچه راهنمایی و مشاوره در ایران | انواع را […] — ادامه متن

Teacher professional development in Teaching and …

Abstract. A review of publications in Teaching and Teacher Education over ten years (2000–2010) on teacher professional development is the subject of the paper. […] — ادامه متن

Higher Education - Springer - Springer Science…

Recognized as the leading international journal on higher education studies, this publication examines educational developments throughout the world in universities […] — ادامه متن

خبرگزاری فارس|گروه اجتماعی...

گروه اجتماعی - آموزش و پرورش معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به آمادگی 107 هزار مدرسه جهت […] — ادامه متن

Habermas, Carr and the Possibility of a Science of ...

A recent attempt to answer questions on the scientific status of education draws on the thoughts of Jürgen Habermas. There is a tension in Habermas's work because he […] — ادامه متن

Intelligence testing : the legitimation of a meritocratic ...

This chapter addresses the origin, legacy, and persistence of intelligence testing in the United States as a process whereby education was colonized by the fiel […] — ادامه متن

Education and poverty in rural China - ScienceDirect.com …

1. Introduction. In developing countries, poverty is often associated with low levels of educational attainment, as well as larger gender gaps in education (Filmer, 2000 […] — ادامه متن

Journal of Accounting Education - ScienceDirect.com

The online version of Journal of Accounting Education at ScienceDirect.com, the world's leading platform for high quality peer-reviewed full-text journals. […] — ادامه متن

Do different learning styles require differentiated ...

Two lecturers from the Educational Science Department were also involved in the study. 3.3. Measures Kolb’s self-report Learning Style Inventory […] — ادامه متن

بررسی ارتباط بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی

عنوان پایان نامه: بررسی رابطه عزت نفس با پیشرفت تحصیلی در میان دانش آموزان مقطع دبیرستان شهرستان بیجار در سال تحصیلی 1386-1387 | رشته: علوم تربیتی و روانشناسی | مقدمه | یکی از مهم ترین صفات بشری برای رسیدن به هدف هایی که انسان در پیش دارد عزت نفس است برخورداری از اراده و اعتماد به نفس قوی، قدرت تصمیم گیری و ابتکار، خلاقیت، سلامت فکر و بهداشت روانی ارتباط مستقیمی با میزان عزت نفس و احساس خود ارزشمندی دارد. منظور از عزت نفس، احساس و تصوری است که فرد به مرور زمان نسبت به خویشتن در ذهن می پروراند. به عبارت ساده تر، عزت نفس یعنی، ارزیابی فرد از خودش، حال این برداشت و ارزیابی می تواند مثبت و خوشایند […] — ادامه متن

The Role of Educational Psychology in Teacher Education …

Education and psychology are interdependent. One psychologist said that I did not understand how a teacher could teach without the knowledge of education Psycho […] — ادامه متن

Science of learning is learning of science: why we need a ...

A dialectical, reflexive approach to learning, however, would theorize the movement of an educational science (its learning and development) […] — ادامه متن

مقاله آموزشی تغذیه ورزشکاران و تأمین انرژی

دسته: علوم تربیتی | حجم فایل: 27 کیلوبایت | تعداد صفحه: 21 | چکیده: | یک ورزشکار حرفه ای تا زمانی که نداند چه باید مصرف کند و چگونه و با چه مواد غذایی کلیه نیازهایش را تأمین کند، موفق نخواهد بود. امروز، علم تغذیه یکی از اساسی ترین عوامل موفقیت ورزشکارن است. از اینرو در این بخش مطالب دنباله داری در این زمینه ارائه خواهد شد. | همه انسان ها بی شک بارها و بارها شنیده اند، خوانده اند و می دانند که ورزش برای هر بدنی لازم است. اولین مسابقه المپیک در کشور یونان و بیش تر از 2500 سال قبل برگزار شد. در آن جا جمله معروفی برای اولین بار در مورد اهمیت ورزش در تن درستی برای تمام جهانیان بیان شد که هنوز هم در […] — ادامه متن

تاثیر مهد کودک بر رشد هوش علمی کودکان

چکیده | این تحقیق به منظور بررسی تأثیر مهد کودک در بالا بردن هوش عملی مقاطع اول و دوم و سوم ابتدایی که قبل از ورود به مدرسه دوره مهد کودک و پیش دبستانی را طی کرده اند انجام گرفته است. | برای نمونه برداری از بین دانش آموزان شهرستان ابهر، ناحیه یک آموزش و پرورش این شهر تعداد ۹۶ نفر در مقاطع تحصیلی اوّل، دوّم، سوّم به طور تصادفی خوشه ای گزینش شدند که از این تعداد نیمی پسر و نیمی دختر هستند. | فرضیه های اساسی این پژوهش عبارتند از: | رشد هوش عملی کودکان برخوردار از آموزش های مهد کودک بیش از رشد عملی کودکان محروم از آموزشهای مهد کودک است. | بین کودکان دختر و پسر برخوردار از آموزشهای مهد کودک بر رشد […] — ادامه متن

Studies in Philosophy and Education - Springer

Studies in Philosophy and Education is an international peer-reviewed journal that focuses on philosophical, theoretical, normative and conceptual problems and issues […] — ادامه متن

The Educational Thing - Springer

In particular, I think that my discussion point to philosophy of education as the basic discipline in an educational science. Page %P […] — ادامه متن

پورتال وزارت آموزش و پرورش - اصلی...

وزیر آموزش و پرورش: لایحه رتبه بندی معلمان تا پایان سال تقدیم مجلس می شود. وزیر آموزش و پرورش […] — ادامه متن

Educational Science and Child Well-Being - Springer

This chapter examines the relations of educational sciences and child well-being. After clarifying how educational science has influenced not only the status of […] — ادامه متن

بازشناسی دسترسی به تکنولوژی آموزشی در نظام آموزشی ایران (ترجمه)

چکیده | تکنولوژی آموزشی، یکی از عناصر اصلی و مهم در نظام های آموزشی است که از یک طرف باعث افزایش کیفیت آموزش از طرف دیگر منجر به کاهش هزینه ها و کمک به اقتصاد نظام های آموزشی و آموزش و پرورش است که در بعضی از موارد در آموزش های تخصصی، هزینه ها را نصف تقلیل داد. از اواسط قرن بیستم با اختراع رایانه، سیطره تکنولوژی بر صنعت، خدمات، کشاورزی و تمام اضلاع زندگی بشری هویدا شد. از فناوری آموزشی و اطلاعاتی برای فراگیری دانش و مهارت به عنصری ضروری در نظام های آموزشی سراسر دنیا تبدیل شده است و با به کارگیری فناوری های آموزشی به نیازهای جامعه علمی پاسخ داده می شود. در این پزوهش ضمن بررسی رویکردهای موجود و […] — ادامه متن

Journal of Science Education and Technology - Springer

The Journal of Science Education and Technology is an international and interdisciplinary forum for both invited and contributed peer reviewed articles that … […] — ادامه متن
حاجی زاده بازدید : 41 شنبه 06 تیر 1394 نظرات (0)

موضوع:

سوالات پیام نور رشته علوم تربیتی نیمسال دوم ۹۲-۱۳۹۳ و تابستان ۱۳۹۳

مقطع كارشناسی

این بسته شامل موارد زیر است:

سوالات اندیشه اسلامی ۱ با پاسخنامه (نیمسال دوم ۹۲-۱۳۹۳)

سوالات روانشناسی اجتماعی با پاسخنامه (نیمسال دوم ۹۲-۱۳۹۳)

سوالات روانشناسی تربیتی (طراحی و مطالعه مسائل یادگیری و آموزش) با پاسخنامه (نیمسال دوم ۹۲-۱۳۹۳)

سوالات روانشناسی عمومی ۲ با پاسخنامه (نیمسال دوم ۹۲-۱۳۹۳)

سوالات روشهای تغییر و اصلاح رفتار با پاسخنامه (نیمسال دوم ۹۲-۱۳۹۳)

سوالات تربیت بدنی ۱ با پاسخنامه (نیمسال دوم ۹۲-۱۳۹۳)

خرید و دانلود

حاجی زاده بازدید : 11 پنجشنبه 04 تیر 1394 نظرات (0)

دسته: علوم تربیتی

حجم فایل: 680 کیلوبایت

تعداد صفحه: 22

چکیده:

مقدمه ای در مورد آموزش الکترونیکی (E-learning)

روشهای آموزش و یادگیری از راه دور

آموزش از راه دور چگونه ارائه می شود؟

یك سایت آموزشی باید شامل چه مواردی باشد؟

كلاس مجازی (Virtual Classroom)

پیش بینی رشد E-Learning:

ویژگیها و امکانات آموزشهای الکترونیکی

محدودیتهای آموزش الکترونیکی

مزیت های آموزشی الكترونیكی نسبت به آموزش سنتی

نمودار جایگزینی تدریجی آموزشهای الکترونیکی با سنتی

قیمت: 5,000 تومان

خرید و دانلود

حاجی زاده بازدید : 21 پنجشنبه 04 تیر 1394 نظرات (0)

طبقه بندی: علوم تربیتی

کتاب به عنوان یک عنصر فرهنگی در همه حال مورد توجه ملل در اعصار مختلف بوده است این شاخص فرهنگی با نفوذ خود ضمن انتقال دانش به مخاطب، بینش او را نسبت به محیط اطراف و دنیای پیرامون خود تغییر داده و روح تازه ای به خواننده خود می دهد، دریچه ای که هر انسانی را با افکار و اندیشه دیگران آشنا کرده، به آدمی بصیرت می دهد تا شعاع دید خود را گسترش داده و او را در همه حال با خود همراه می کند. اگرچه امروزه در نظام آموزشی کشور، کتاب های درسی از جایگاه خاصی برخوردارند، ولی برای بهبود سطح دانش و آگاهی دانش آموزان، لازم است در آموزش، از کتاب های مناسب کمک آموزشی همخوان با کتاب های درسی استفاده شودنظام آموزشی وظیفه دارد محتوای برنامه درسی و نیازهای یادگیرنده را در نظر بگیرد لذا آن نظام های آموزشی که به نیازهای متفاوت یادگیرندگان بیشتر توجه می کنند، توسعه بیشتری یافته و به سمت فردی شدن آموزش ها نیز پیش می روند. بر همین اساس، هرچه نظام آموزشی قوی تر شود کتاب های کمک آموزشی بیشتری نیز منتشر خواهد شد.

این در حالی است که تولید و و بهره گیری از کتاب های درسی درکشورهای مختلف جهان به دو شیوه متمرکز و غیرمتمرکز انجام می شود و امروزه، اکثر کشورها به سمت کاهش تمرکز در برنامه درسی روی آورده اند و می کوشند کتاب های کمک آموزشی را به نیازهای یادگیرنده نزدیک کنند. در برنامه درسی متمرکز به نیازهای فردی، اقتضائات محلی، نزدیک شدن یادگیری به زندگی فردی دانش آموزان و محیط یادگیری آنها توجه چندانی نمی شود. در برخی از متون، از نظام آموزشی دانش آموز مدار یا برنامه مدار نام برده می شود که در واقع می توان نظام آموزشی دانش آموز مدار را غیر متمرکز و برنامه مدار را متمرکز به شمار آورد.

در ایران، استفاده از کتاب های درسی به صورت متمرکز است؛ یعنی کتاب های درسی از یک کانال تغذیه می شوند و یک متن واحد درسی در سراسر کشور تدریس می شود. اما در کشورهایی نظیرانگلستان، استرالیا، زلاندنو، آمریکا و سوئد به کارگیری کتاب های درسی غیرمتمرکز است؛ به این روش که معمولا یک برنامه ملی درسی اعلام می شود که هدف های آن روشن است و مدارس می کوشند به هدف های برنامه ملی نزدیک شوند و هیچ الزامی وجود ندارد که از یک کتاب درسی واحد برای رسیدن به این هدف ها کمک بگیرند. در اغلب اوقات، ممکن است معلم از بین منابع زیادی که وجود دارد منابعی را گزینش نموده و و در اختیار دانش آموزان قرار دهد؛ به عبارت دیگر، معلم حق دارد متنی که می خواهد تدریس کند، خود برگزیند.

خرید و دانلود

حاجی زاده بازدید : 55 سه شنبه 02 تیر 1394 نظرات (0)

خلاصه

موارد زیر لیستی از کلاس هایی است که ما در حال حاضر به کاربران در قالب آنلاین ارائه می دهیم. هر یک از این کلاس ها متشکل از جلسات 90 دقیقه ای بوده است. کاربران تمام کلاس ها را به صورت زنده، و بر مبنای ارائه اینترنتی مشاهده کرده در حالی که در ارتباط با تماس کنفرانس زنده بوده که به آن ها این امکان را می دهد تا توضیحاتی را داده و پرسش هایی را در طول دوره آموزشی کلاس بپرسند. بسیاری از کلاس ها حاوی مستندات تکمیلی مفصلی می باشند که برای دانلود در پایان کلاس در دسترس می باشند.

ضروریات خدمات به مشتری

شنوندگان: گیرنده و فرستنده

مهارت مورد نیاز: شرکت کننده می بایست از مبانی فرایند این کار آگاه باشد.

محتوای کلاس:

دو جلسه اول کلاس به منظور تحت پوشش قرار دادن جزییات مربوط به گیرنده و فرستنده به شکل موفق می باشد. این دوره برای افراد تازه کار تا متوسط بوده که شامل شرح جزییات مربوط به نوع تماس / شروع کار در روز اول می باشد. جلسه دوم در ارتباط با موارد ارسالی بوده به ترتیبی که ما به بررسی مرکز تماس و وظایف آن، شامل فناوری ارسال، ادامه کار و برنامه ریزی مجدد و موارد دیگر می پردازیم. این به عنوان کلاس کاملی برای CSR جدید یا کاربر مجربی می باشد که می خواهند مهارتشان را بالا برند.

  • فرمت: zip
  • حجم: 0.46 مگابایت
  • شماره ثبت: 411

خرید و دانلود

حاجی زاده بازدید : 15 دوشنبه 01 تیر 1394 نظرات (0)

دسته: علوم تربیتی

حجم فایل: 396 کیلوبایت

تعداد صفحه: 55

چکیده:

سطح بالای نرخ بیکاری چالشی است که توجه اکثر کارشناسان بازار کار را به خود جلب نموده است. عوامل بسیاری باعث بروز بیکاری جوانان به ویژه فارغ التحصیلان دانشگاهی می گردد. بررسی عوامل بیکاری، آمار بیکاری در ایران و پیامدهای فردی و اجتماعی بیکاری موضوع بررسی این پژوهش است.

واژه های کلیدی: بیکاری، فارغ التحصیل دانشگاهی، نرخ بیکاری، علل بیکاری

فهرست:

مقدمه

بیان مسأله

اهداف پژوهش

تعریف بیکاری و انواع آن

مفهوم بیکاری جوانان

علل و عوامل بیکاری

آمار مربوط به بیکاری در کشور

علل و عوامل بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی

عوارض و پیامدهای فردی و اجتماعی بیکاری

نتیجه گیری

منابع

قیمت: 6,000 تومان

خرید و دانلود

حاجی زاده بازدید : 11 یکشنبه 31 خرداد 1394 نظرات (0)
مادر گرامی، در اینجا جملاتی درباره نحوه برخورد والدین با فرزندانشان آورده شده است. لطفا هر یک از جملات را به دقت بخوانید و در مورد آنها فکر کنید و مشخص نمایید تا چه حد با این روش ها موافق هستید. سپس در مقابل هر جمله میزان موافقت خود را که از «کاملاً مخالفم» تا «کاملاً موافقم» درجه بندی شده است، با زدن علامت «×» تعیین کنید.

خرید
حاجی زاده بازدید : 56 پنجشنبه 28 خرداد 1394 نظرات (0)
عنوان کامل پایان نامه: رابطه سبک اسناد با پیشرفت تحصیلی در دختران و پسران سال سوم دبیرستان

فرمت فایل:
WORD قابل ویرایش (Doc یا Docx)

طبقه بندی: علوم تربیتی

فهرست

فصل اول کلیات
زمینه و بیان مسئله
اهمیت و ضرئرت پژوهش
سئولات پژوهش
متغیرهای پژوهش
تعاریف مفهومی
تعاریف عملیاتی
فصل دوم پیشینه نظری و پژوهشی
خلاصه فصل
اسناد
نظریه های اسناد
سوگیری های اسناد
اسنادهای اصلی
ابعاد اسناد
اسنادها؛ موفقیت و شکست
اسناد و جنسیت
اسناد و پیشرفت تحصیلی
فصل سوم روش پژوهش
خلاصه فصل
روش تحقیق
جامعه اماری و روش نمونه گیری
ابزار تحقیق
روش نمره گذاری پرسشنامه
روش اجرا
اعتبار و پایایی پرسشنامه
روش آماری
فصل چهارم یافته های پژوهش
خلاصه فصل
یافته های توصیفی
یافته های تحلیلی
بررسی رابطه ابعاد سه گانه اسناد پس از شکست در دختران و پسران
بررسی رابطه ابعاد سه گانه اسناد پس از موفقیت در دختران و پسران
بررسی رابطه سبک اسناد با پیشرفت تحصیلی
بررسی پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش اموزان در دو جنس دختر و پسر با ابعاد سه گانه اسناد در موفقیت و شکست
یافته های دیگر
فصل پنجم بحث و نتیجه گیری
بحث و نتیجه گیری
محدودیت های تحقیق
پیشنهادات
منابع فارسی
منابع انگلیسی
پیوست ها
پرسشنامه

مقدمه
واکنش دانش آموزان در برابر مدرسه و فعالیتهای کلاسی متفاوت است. این واکنش در برخی با اشتیاق، در برخی با اکراه و در برخی با امتناع همراه است. از لحاظ مقدار انرژی که دانش آموزان بکار می گیرند، زمینه ای که می خواهند کار کنند و یا تداوم در زمینه یا کار مورد نظر بین آنها تفاوت وجود دارد. این تفاوتها به مفهوم انگیزش ارتباط دارد. بنابراین در نظر گرفتن انگیزش در برانگیختن، جهت دادن وتداوم بخشیدن رفتار دانش آموز در فرآیند آموزش و پرورش از اهمیت خاص برخوردار است. اما چه سازه هایی در این فرآیند موثرند؟ مطمئناً عوامل زیادی در این زمینه نقش دارد. از جمله این عوامل اسناد می باشد. اسناد به معنی نسبت دادن رفتار خود یا رفتار دیگری به علل مختلف می باشد. نظریه های اسناد نیز بر همین اساس به توضیح و تبیین علل رفتار می پردازند. در حوزه آموزشگاهی، دانش آموزان موفقیت ها و شکست های خود را به عنوان یک پی آمد تحصیلی تفسیر می کنند و جویای علت آن هستند. عمده ترین عواملی که توسط دانش آموزان بکار می روند عبارتنداز: توانایی، کوشش، شانس و دشواری تکلیف، همچنین بررسیها نشان می دهد که دانش آموزان ممکن است عوامل نسبت داده شده به عملکرد خود را درونی یا بیرونی، پایدار یا ناپایدار وکلی یا اختصاصی بدانند. در راستای همین تحقیقات آنها علاقمند شده اند که بدانند آیا جنسیت نیز در این موضوع دخالت دارد یا خیر؟
برخی روش اسنادی دختران و پسران را متفاوت می دانند و علت این تفاوتها را ناشی از فرهنگ می دانند. پژوهش حاضر اسناد را به عنوان یکی از عوامل مهم انگیزش در دو جنس دختر و پسر و پیشرفت تحصیلی را به عنوان موضوعی که متأثر از روش اسناد دانش آموزان می باشد، مورد تحلیل و بررسی قرار می دهد

خرید

تعداد صفحات : 3

اطلاعات کاربری
  • فراموشی رمز عبور؟
  • آمار سایت
  • کل مطالب : 10720
  • کل نظرات : 0
  • افراد آنلاین : 185
  • تعداد اعضا : 0
  • آی پی امروز : 219
  • آی پی دیروز : 88
  • بازدید امروز : 386
  • باردید دیروز : 103
  • گوگل امروز : 4
  • گوگل دیروز : 0
  • بازدید هفته : 386
  • بازدید ماه : 386
  • بازدید سال : 44,744
  • بازدید کلی : 830,659