دسته: آمار
حجم فایل: 232 کیلوبایت
تعداد صفحه: 24
چکیده:
هدف این پروژه، بررسی ارتباط بین استفاده دانش آموزان از كامپیوتر و عملكرد آنها در مدرسه می باشد. برای یك دانش آموز كاملاً عادی است كه بشنود: « چرا اینقدر وقت خود را با كامپیوتر تلف می كنی؟» « چرا به تكالیفت كمتر از كامپیوتر اهمیت می دهی؟» و...
بیشتر دانش آموزان دوست ندارند نصیحت های خانواده هایشان را گوش كنند ولی آیا این دانش آموزان به اندازه ی كافی درس می خوانند؟ آیا برای استفاده از كامپیوتر برنامه ای دارند؟ آیا از كامپیوتر استفاده ی درست می كنند؟ چقدر وقت خود را با استفاده كامپیوتر می گذرانند؟ 2 ساعت یا 3 ساعت در روز؟...
بعضی ها، خصوصاً خانواده ها، معتقدند كه كامپیوتر به درس و تحصیل دانش آموزان ضرر می زند. آیا واقعاً این چنین است؟
این پروژه با توزیع پرسشنامه بین دانش آموزان آغاز گشت. در این رابطه داده ها جمع آوری شده و مورد ارزیابی و تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. در این بررسی از محاسبات آماری، نمودارها و... استفاده شد.
قیمت: 5,000 تومان
بررسی تأثیر کیفیت خدمات بانکداری الکترونیک بر رضایتمندی مشتریان با استفاده از مدل ترکیبی کانو و تح